首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
人发展的顺序性要求教育根据人发展的成熟机制,抓住发展的关键期,以促进其发展。( )(2015.广西)
人发展的顺序性要求教育根据人发展的成熟机制,抓住发展的关键期,以促进其发展。( )(2015.广西)
admin
2017-10-14
25
问题
人发展的顺序性要求教育根据人发展的成熟机制,抓住发展的关键期,以促进其发展。( )(2015.广西)
选项
A、正确
B、错误
答案
B
解析
个体发展的顺序性要求遵循循序渐进的教育原则。抓住发展的关键期是因为个体发展的不平衡性。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/fWkq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
如果不考虑学生身心发展的特点,就会导致实际教育活动脱离学生的发展水平,这说明人是教育目的选择、确立的基本依据。()
某小学的年级教师喜欢用“真俸”“真行”的语句来表扬学生,学生往往得到激励,但随着年龄的增加,学生对其表扬不再感兴趣,这一现象说明()。
吴老师是初二(二)班的班主任,在他上课时,教室里非常安静,同学们有的看书、翻作业本;有的心不在焉,似听非听。当吴老师提问时,大家都非常紧张,生怕被点名,没有人主动回答问题。这种课堂心理气氛是()。
人们常说,“聪明早慧”“大器晚成”是指个体身心发展具有()。
孔子说:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”这段话体现的德育方法是()。
学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫倒摄抑制。()
教师将自我的教育观念转变及教学能力提升的过程写成自传,通过积极自我反思,从而明确专业发展方向的教育研究方法是()。
张老师要求学生参观动物园回来后谈谈各自看到的有趣的事情.这种关注学生首创性反应形式的目标是()。
某教师在教授新课之前让学生复习上节课学的生字“站”,并且告诉学生,右边的“占”正好是今天要学的生字“钻”的右边部分,于是学生再学“钻”这个字的时候就容易多了,这位教师运用了()原则来进行教学。
布鲁纳的学习过程的第三个阶段是()。
随机试题
A.SDB.SMMC.SM2D.SMDE.SQ临床上常用于治疗鸡球虫病的药物是
小儿指纹紫红且透于气关者提示
一个测验工具中对于对象可以测量到的程度,是指该工具的
A、普萘洛尔B、奎尼丁C、维拉帕米D、普鲁卡因胺E、利多卡因治疗心室纤颤选用的药物是
国家对出口食品及其生产企业(包括加工厂、屠宰场、冷库、仓库等)实施卫生许可登记制度。( )
星座:天文:流星雨
下列关于我国古代音乐作品的说法错误的是()。
根据下列资料,回答下列问题。2016年,我国邮政行业业务总量完成7397.2亿元,同比增长45.7%。全年邮政行业业务收入(不包括邮政储蓄银行直接营业收入)完成5379.2亿元,同比增长33.2%。快递业务实现快速增长,全年快递服务企业业务量完成312
请阅读下列材料:材料1我们对待小农的态度究竟是怎样的呢?在我们夺得国家政权的那一天,我们应该怎样对待他们呢?第一,法国纲领的论点是完全正确的:我们预见到小农必然灭亡,但是我们无论如何不要以自己的干预去加速其灭亡。第二,同样明
Youwillhearaspeakeraddressingagroupofpeopleattendingaconference.Asyoulisten,forquestions1—12,completethenot
最新回复
(
0
)