叶圣陶先生说过，“所谓教师的主导作用，意在善于引导启迪，使学生自食其力，非所谓教师滔滔讲话，学生默默聆听。” 问题： (1)叶圣陶先生提出了什么样的教师观? (2)在新课改的教学实践中，我们应该怎样落实这一先进的教师观?

admin2018-08-09 61

问题叶圣陶先生说过，“所谓教师的主导作用，意在善于引导启迪，使学生自食其力，非所谓教师滔滔讲话，学生默默聆听。”
问题：
(1)叶圣陶先生提出了什么样的教师观?
(2)在新课改的教学实践中，我们应该怎样落实这一先进的教师观?

选项

答案(1)从叶圣陶先生的话可以看出，他认为教师是学生学习的促进者。 (2)在新课改的教学实践中要落实这一教师观，要做到如下四个方面：①教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”；要鼓励学生参与教学，创设智力操作活动，教给学生思维的方法并加强训练。②教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”；要指导学生掌握基本的学习过程，指导学生了解学科特征，掌握学科研究方法，培养学生良好的学习习惯。③教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”；在教学中做到教学相长，提倡重结论的同时更重过程的意义。④教学从“关注学科”转向“关注人”；改变旧的以学科为本位的教学理念，转向关注每一位学生，关注学生的情绪生活和情感体验，关注学生的道德生活和人格养成。

解析

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对布鲁纳与奥苏伯尔学习理论的联系的描述，正确的是()。

一般来讲，动机程度与活动效率之间的关系大致为()关系。

教师通过课堂教学、报告、专题等形式来提高学生思想认识和觉悟的德育方法是()。

卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点是()。

在课堂教学中，“导语”“提示语”“指导语”的设计经常运用先行组织者的设计，其目的是提供一个认识新知识的框架，促进信息之间建立联系。()

下列描述属于隐性课程特点的是()。

下列关于班级授课制的运用，正确的说法有()。

从发展取向的教学评价的基本内涵来看，教学评价关注的是()。

个体调控自己的认识活动以提高认知操作水平的能力指的是()。

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关于累犯，下列哪一判断是正确的？

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某零件C工序加工原定额为14工分／件，已知其实耗工时统计资料为11、13、14、12、10、9(工分／件)。试根据这些资料求出平均先进值和先进平均值。

叙述清晰的能力经常被等同于拥有大量的词汇。拥有大量词汇的人不会也不愿意去进行那种在词穷时所需要的创造性的语言表达，所以，拥有大量的词汇会阻碍人们运用语言清晰表达的能力。以下哪项是上述论证所必须假设的?

一根长为1的细棒位于x轴的区间[0，1]上，若其线密度ρ(x)=－x2+2x+1，则该细棒的质心坐标=_______。

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