2. 职业资格
  3. 教师为了让学生更好地了解古代游记散文的写作特点，准备再向学生推荐一篇散文，下列合适的是( )。

教师为了让学生更好地了解古代游记散文的写作特点，准备再向学生推荐一篇散文，下列合适的是( )。

admin2020-02-04  30
问题 教师为了让学生更好地了解古代游记散文的写作特点，准备再向学生推荐一篇散文，下列合适的是(    )。
选项 A、《小石潭记》
B、《核舟记》
C、《五柳先生传》
D、《与朱思元书》
答案A
解析 A项，作者是唐代柳宗元，这是一篇游记散文，记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭"的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。B项，作者是明代魏学洢，这是一篇说明文言文，作者用生动简洁的语言描绘了“核舟”上栩栩如生的人物形象和景物的特点，赞美了刻舟者的精巧技艺，同时也高度赞扬了中国古代劳动人民的勤劳与智慧。C项，作者是晋宋之际文学家陶渊明，这是一篇传记文章，塑造作者真实的自我，表现了卓然不群的高尚品格，透露出强烈的人格个性之美。D项，作者是南朝梁文学家吴均，文章是吴均写给好友朱元思(一作宋元思，字玉山，生平不详)的信中的一个片段，被视为骈文中写景的精品。该文既用人的感受反衬出山水之美，也抒发了对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦，含蓄地流露出爱慕美好的大自然，避世退隐的高洁志趣。故本题选A。
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