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材料:下周一要开展手工活动,张老师要求家长准备废旧材料,周一那天,只有苗苗没有带材料来,张老师就不让他参加活动,苗苗站在一旁看着同伴活动,情绪很低落,一天都很少说话,回家后,苗苗冲着爸爸大发脾气…… (1)你认为张老师的做法合适吗?为什么?
材料:下周一要开展手工活动,张老师要求家长准备废旧材料,周一那天,只有苗苗没有带材料来,张老师就不让他参加活动,苗苗站在一旁看着同伴活动,情绪很低落,一天都很少说话,回家后,苗苗冲着爸爸大发脾气…… (1)你认为张老师的做法合适吗?为什么?
admin
2015-03-17
76
问题
材料:下周一要开展手工活动,张老师要求家长准备废旧材料,周一那天,只有苗苗没有带材料来,张老师就不让他参加活动,苗苗站在一旁看着同伴活动,情绪很低落,一天都很少说话,回家后,苗苗冲着爸爸大发脾气……
(1)你认为张老师的做法合适吗?为什么?
(2)你认为张老师应该怎么做?
选项
答案
(1)张老师的做法是不恰当的。 幼儿园教师必须保障儿童的合法权益。张老师因为苗苗没有带材料,就不让其参加活动,违背了幼儿园教育要尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则,因此,其行为是不恰当的。 (2)案例中的张老师要求家长给幼儿准备旧材料体现了利用儿童、家庭、社会的教育资源原则。但是在要求家长提供相应帮助的时候,教师必须遵循要求适度的原则,不对家长提出能力范围之外的要求。因此,张老师应该就材料的问题与苗苗的家长及时沟通,了解苗苗的家庭状况,体谅家长的困难。同时,张老师还必须尊重苗苗听课的权利,不能因其没有带来材料就施加不恰当的惩罚,导致苗苗情绪低落,影响其身心健康。
解析
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幼儿园保教知识与能力题库教师资格分类
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幼儿园保教知识与能力
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