以下诗句和所描述的植物对应有误的是（）

admin2023-02-06 27

问题以下诗句和所描述的植物对应有误的是（）

选项 A、暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留——桂花
B、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风——梅花
C、菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间——荷花
D、此心生不背朝日，肯信众草能蘙之——葵花

答案B

解析 “暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留”出自北宋李清照的《鹧鸪天·桂花》，意思是此花浅黄而清幽，形貌温顺又娇羞；性情萧疏远离尘世，它的浓香却久久存留。描写的是桂花。A项正确。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”出自清代郑燮的《竹石》，意思是经历无数磨难和打击身骨仍坚劲，任凭你刮酷暑的东南风，还是严冬的西北风。描写的是竹子，而不是梅花。B项错误。“菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间”出自南唐李璟的《摊破浣溪沙·菡萏香销翠叶残》，意思是荷花落尽，香气消散，荷叶凋零，深秋的西风拂动绿水，使人愁绪满怀。描写的是荷花。C项正确。“此心生不背朝日，肯信众草能蘙之”出自北宋梅尧臣的《和石昌言学士官舍十题·葵花》。从“不背朝日”可知描写的是葵花。D项正确。

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在当代教育学理论发展过程中，心理学家布卢姆提出了()。

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运用市场比较法评估某宗地地价时，若选择的比较案例成交地价为500元／m2，对应的使用年期为30年，而待估宗地使用年期为20年，土地还原率为8％，则年期修正后的地价为()元／m2。

监理单位和项目法人及(　　)单位成为建筑市场的三大主体。

问题解决是指个人应用一系列的______，从问题的起始状态到达目标状态的过程。

“一个差的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理。"这句话体现的教学原则是___________。

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