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下图a为建立的人工生态系统示意图,b为放养在其中的某种鱼的种群数量增长率随时间的变化曲线。回答下列问题: (1)从生态系统组成成分看,该系统中的鱼和蚕属于______。 (2)在图b中,t1时该种群的年龄组成是______型,若在t2时种群数量为K,为了
下图a为建立的人工生态系统示意图,b为放养在其中的某种鱼的种群数量增长率随时间的变化曲线。回答下列问题: (1)从生态系统组成成分看,该系统中的鱼和蚕属于______。 (2)在图b中,t1时该种群的年龄组成是______型,若在t2时种群数量为K,为了
admin
2017-08-17
74
问题
下图a为建立的人工生态系统示意图,b为放养在其中的某种鱼的种群数量增长率随时间的变化曲线。回答下列问题:
(1)从生态系统组成成分看,该系统中的鱼和蚕属于______。
(2)在图b中,t
1
时该种群的年龄组成是______型,若在t
2
时种群数量为K,为了持续获得最大捕捞量,应使其种群数量保持在K/2水平,其原因是______。
(3)建立此人工生态系统的目的是______,实现对能量的多级利用,提高能量的利用率,使其更多地流向对人类有利的方向。该生态系统生物种类和数量不多,人的作用比较突出,因此该生态系统的______稳定性较弱。
选项
答案
(1)消费者 (2)增长;种群增长率最大 (3)实现物质循环再生;抵抗力
解析
(1)生态系统成分包括非生物成分和生物成分。生物成分包括生产者、消费者和分解者,鱼和蚕不能自己制造有机物,以生产者为食,属于消费者。
(2)t
1
时种群增长率最大,年龄组成是增长型。若在t
2
时种群数量为K,为了持续获得最大捕捞量,应使其种群数量保持在K/2水平,其原因是此时的种群增长率最大,以使种群能以最大速度持续增长。
(3)建立此人工生态系统的目的是实现物质循环再生,实现对能量的多级利用,提高能量的利用率,使其更多地流向对人类有利的方向。生物种类和数量越少,营养结构越简单,生态系统抵抗力稳定性就越弱。
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生物学科知识与教学能力题库教师资格分类
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生物学科知识与教学能力
教师资格
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