首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
图4所示题目的评价层次属于( )。
图4所示题目的评价层次属于( )。
admin
2018-08-09
58
问题
图4所示题目的评价层次属于( )。
选项
A、知道
B、识记
C、理解
D、应用
答案
D
解析
知道水平是对所学知识有大致的印象;识记水平是记住知识的要点,能够说出它们的大意,能够在有关情境中识别它们:理解水平是在识记基础上,能够解释和说明所学知识的含义,能够对不同知识采用适当的形式(文字、图表)予以表达;应用水平是在理解的基础上,能够分析知识的联系和区别,能够在新的情境中综合运用所学知识,解决一些实际问题.能运用知识对有关的见解、实验方案和结果进行评价。根据以上所述.该简答题属于应用水平。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/gFWv777K
本试题收录于:
生物学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
生物学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
教师对学生反复强调学习该教材的价值与意义,目的是解决学生的什么问题?()
高一(3)班男生24人,篮球场2块,篮球12个。教学内容:行进间单手低手投篮(新授课)。教学目标:学生基本掌握行进间单手低手投篮技术动作,发展学生的上下肢力量和协调性,培养学生互帮互学的合作意识。教学步骤:①教师宣布本课内容,带领学生做准备
根据教学目的和条件,对某一教学过程诸要素所进行的最优化研究和计划工作称为()。
为防止由技术不正确或意外原因发生的危险,运用特定技巧使练习者摆脱危险的方法叫()。
下列哪一选项属于综合感知类教学方法?()
李老师带队出去参加比赛,在比赛前他为参加长跑项目的学生准备了一瓶自制的糖水,让学生在比赛前10分钟喝下,以补充能量。在学生跑完5000米后,李老师搀扶着他绕赛场慢走一圈,并为他拉伸、拍打肌肉,还嘱咐他回家洗个热水澡,好好休息。问题:李老师让学
高一篮球公开课教学内容是“行进间单手肩上投篮”。王老师采用“逆向递进”的方法进行教学,得到了听课教师的好评。公开课后,他叙述了该课堂的教改思路。以前我进行“行进间单手肩上投篮”教学时,主要采用跨步接球、上步举球、跳起投篮的顺序进行。这种教法,学生
关于对体育教师的评价,下列叙述不正确的是()。
()是亨德尔除歌剧之外最重要的创作领域。
材料:“生态系统的能量流动”一节的教学内容是在前一节生态系统概念、范围、结构的基础上,先给出一个十分有趣的素材“问题探讨”——假设你像鲁滨逊那样流落一个荒岛上,除了饮用水、一只母鸡,15kg玉米,没有其他的任何食物。讨论:哪种生存策略能让你维持
随机试题
A.丘脑B.下丘脑C.中脑D.纹状体E.黑质大部分感觉传入通路的重要中继站是
质量管理活动开展的程序,不包括
斜疝修补术后,预防阴囊血肿的措施是()。
关于村民委员会与基层政权的关系的表述,下列选项正确的是:()
下列情形中,可以认定为自首的有()。
房地产价格高,青年买房贷款,债务沉重,你怎么看?
Therichhavetraditionallypassedtheirwealthontotheirchildren.Butanincreasingnumberofbillionairesarechoosingnot
我国《物权法》明文规定的基本原则包括
John:Hello,I’mJohn.Ireadintheposterthatyou’relookingforastudenttoworkasalanguageassistant.Clerk:______Are
Technologyhascometothemarketplace.InmanyU.Sstoresthecash【C1】______hasbeenreplacedbyacomputerthatquicklyande
最新回复
(
0
)