阅读下列材料，回答问题。材料一在某中学的地理课堂上，一位老师这样问学生：“今年夏季的七月份，北京下了一场60年一遇的大雨。给人们的生命和财产安全造成了极大的破坏，同学们能不能讨论下这场大雨的成因?” 材料二一位地理老师这样提问一位学生：“

admin2017-08-02 66

问题阅读下列材料，回答问题。
材料一在某中学的地理课堂上，一位老师这样问学生：“今年夏季的七月份，北京下了一场60年一遇的大雨。给人们的生命和财产安全造成了极大的破坏，同学们能不能讨论下这场大雨的成因?”
材料二一位地理老师这样提问一位学生：“钓鱼岛自古为中国的领土，从钓鱼岛的地理成因上也能证明这一点。你能不能简要的分析下钓鱼岛的成因呢?”
问题：
上述材料体现了哪种类型的提问方法?优点是什么?

选项

答案材料中体现了分析类问题的提问方法。其优点首先是激发学生思维的火花。独具匠心的设问是成功点拨学生思维、培养学生优良思维品质的极为重要的方式和手段。其次可以起到激发学生学习兴趣，引发求知欲。启迪学生思维，发展学生的智力水平的作用。最后可以活跃课堂气氛，增进师生交流，建立和谐课堂氛围，提高教与学的作用。

解析

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下图为三种植物激素对豌豆侧芽生长影响的实验结果。问题：比较曲线1与3，可知(填激素名称)能解除(填激素名称)的抑制作用，促进侧芽继续生长。

下图为三种植物激素对豌豆侧芽生长影响的实验结果。问题：比较曲线1、2与4，通常代表对照组的是________(填“1”“2”或“4”)。

下图为某家庭遗传病系谱图。下列有关叙述，正确的是()。

下图是食物网简图，分析并简要回答下列问题。问题：蛇每增加1千克体重至少需消耗的绿色植物为________千克。

林德曼在观察达伯格湖的能量流动定量研究时，发现能量是逐级递减的。下列对能量流动的相关表述中，不正确的是()。

Alotofpeoplearetheirownenemies.Theyregardthemselvesasunlikelytosucceedincollegeandoftenfeelthattherehaveb

设z=esinxcosy，则=______________．

A．改善食物从口中漏出B．促进咀嚼功能C．促进对食丸的控制及向咽部输送的能力D．有效的强化吞咽反射E．改善吞咽相关器官的功能构音训练的主要作用

能初步完成循环、呼吸等基本生命现象反射调节的部位是

运动员慎用的外用药是()。

义和团运动

甲犯某罪，应处3年以上7年以下有期徒刑，对甲的追诉时效是（）。

populationageing

"Intelligence"atbestisanassumptiveconstruct-themeaningofthewordhasneverbeenclear.Thereismoreagreementonthe

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教师资格

下图为三种植物激素对豌豆侧芽生长影响的实验结果。问题：比较曲线1与3，可知________(填激素名称)能解除________(填激素名称)的抑制作用，促进侧芽继续生长。

下图为三种植物激素对豌豆侧芽生长影响的实验结果。问题：比较曲线1、2与4，通常代表对照组的是________(填“1”“2”或“4”)。

下图为某家庭遗传病系谱图。下列有关叙述，正确的是()。

下图是食物网简图，分析并简要回答下列问题。问题：蛇每增加1千克体重至少需消耗的绿色植物为________千克。

林德曼在观察达伯格湖的能量流动定量研究时，发现能量是逐级递减的。下列对能量流动的相关表述中，不正确的是()。

Alotofpeoplearetheirownenemies.Theyregardthemselvesasunlikelytosucceedincollegeandoftenfeelthattherehaveb

设z=esinxcosy，则=______________．

A．改善食物从口中漏出B．促进咀嚼功能C．促进对食丸的控制及向咽部输送的能力D．有效的强化吞咽反射E．改善吞咽相关器官的功能构音训练的主要作用

能初步完成循环、呼吸等基本生命现象反射调节的部位是

运动员慎用的外用药是()。

义和团运动

甲犯某罪，应处3年以上7年以下有期徒刑，对甲的追诉时效是（）。

populationageing

"Intelligence"atbestisanassumptiveconstruct-themeaningofthewordhasneverbeenclear.Thereismoreagreementonthe

下图为三种植物激素对豌豆侧芽生长影响的实验结果。问题：比较曲线1与3，可知(填激素名称)能解除(填激素名称)的抑制作用，促进侧芽继续生长。