简述学前儿童自我意识的发展特点。

admin2019-07-16 24

问题简述学前儿童自我意识的发展特点。

选项

答案自我意识不是天生就有的，而是一个逐渐发展的过程。 (1)自我认识的发展。学前儿童自我认识发展包括对自己身体的认识，以及对自己行动、心理活动的意识。自我意识的真正出现是和儿童言语发展相联系的。掌握代词“我”是自我意识萌芽的最重要标志，能准确使用 “我”来表达愿望，标志着儿童的自我意识产生。 (2)自我评价的发展。学前儿童主要依赖成人的评价，到了儿童晚期，开始出现独立的评价。 (3)自我体验的发展。学前儿童自我体验由低级向高级发展，由生理性体验向社会性方向发展。儿童自我体验最明显的特点就是受暗示性。因此，家长和教师应多采用积极的暗示，使儿童逐步树立自信心，并逐渐学会体谅他人。 (4)自我控制的发展。儿童自我控制能力的发展主要表现在独立性、坚持性和自制力等方面。

解析

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幼儿园保教知识与能力

教师资格

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我国是最早发明印刷术的国家。世界上现存最早的、有明确时间记载的印刷品是唐朝时印刷的()。

在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用()手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。

印章是在方寸之间进行创作和表现的艺术品。根据印面形式划分，文字凹陷下去的印章称为阴文印，文字凸起的称为阳文印。下图中的阴文印钤盖出的印拓应是()。

能直接证明门捷列夫元素周期表理论正确的是()。

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小丽考试成绩不理想，发卷子时，刘老师对她说：“你还穿‘耐克’，赶紧回家换‘特步’吧。耐克的标志是√，特步的标志是×!”小丽顿时羞红了脸。这表明刘老师()。

自我设限是指个体针对可能到来的失败威胁，事先设置障碍，为失败创造一个合理的借口，从而保护自我价值．维护自我形象。根据上述定义，下列属于自我设限的是()。

某教师遇到学习成绩不同的学生犯错误，在进行教育时，对优秀学生是“轻描淡写，面带微笑”，对中等学生是“不厌其烦，严肃教导”，对后进学生是“谩骂训斥，又吼又叫”，教师的这种做法()。

美式期权是指在规定的合约到期日方可行权的期权。()

中共中央领导真正认识到马克思主义中国化这个问题重要性的会议是【】

改革开放以来，中国出现的社会新阶层是()。

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已知甲乙两个方案投资收益率的期望值分别为10％和12％，两个方案都存在投资风险，在比较甲乙两方案风险大小时应使用的指标是()。

阅读下面的学生作文，回答问题。案例：不同的角度。不同的结果①世界本是五颜六色的，从不同的角度看问题，用不同的态度分析事物，我们看到的结果是大不一样的。②就像一个圆，从不同的角度去看它，意义是不

设f"(x)≤0(x≥0)，P(x，y)为曲线L：y＝f(x)上任一点，过点P的切线交y轴于点Q，且S△OPQ＝x3e－x，又曲线过点(1，)．(Ⅰ)求f(x)；(Ⅱ)求y＝f(x)在[0，＋∞)上的最小值和最大值，并求曲线y＝f(x)在(0，＋∞)的

在一行上写多条语句时，应使用的分隔符是(　　)。

(1)Bythe1840sNewYorkwastheleadingcommercialcityoftheUnitedStates.IthadlongsinceoutpacedPhiladelphiaasthel

A、Theconditionsarenotyetclear.B、Theconditionsareadequate.C、Theconditionsarethesameasthespeakerisusedto.D、Th

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在一行上写多条语句时，应使用的分隔符是(　　)。