幼儿饮食要定时、定量。每餐间隔以( )小时为宜。

admin2016-08-05 28

问题幼儿饮食要定时、定量。每餐间隔以( )小时为宜。

选项 A、3
B、4
C、5
D、6

答案B

解析食物在胃里停留的时间约为4～5个小时，所以每餐的间隔以4小时为宜。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/gLHq777K

本试题收录于：学前教育题库教师公开招聘分类

学前教育

教师公开招聘

相关试题推荐

设4名学生报名参加同一时间安排的3项课外活动方案有a种，这4名学生在运动会上共同争夺100米、跳远、铅球3项比赛的冠军的可能结果有b种，则(a，b)为()
五名学生投篮球，规定每人投20次，统计他们每人投中的次数,得到五个数据，若这五个数据的中位数是6，唯一众数是7，则他们投中次数的总和可能是()
为了得到函数y=sin(2x－)的图象，只需把函数y=sin(2x+)的图象()
一直线运动的物体，从时间t到t+Δt时，物体的位移为Δs，那么为()
简述初中数学新课程的教学内容体系。
初中数学课程为课标中规定的第几学段()
在学习数学和解数学题目的过程中，我们会学到很多的数学方法，“配方法”是解某些数学题的方法之一。请简要谈一下你对“配方法”的认识，并举例说明其在解数学题中的应用。
某校九年级准备开展春季研学活动，对全年级学生各自最想去的活动地点进行了调查，把调查结果制成了如下扇形统计图，则“世界之窗”对应扇形的圆心角为____________度。
教学改革的核心指向是：“教学育心”，构建“育心型教学”．在“整体提高课堂教学效益”的反思活动中，许多学校的教师发现：导致课堂教学低效的一个重要原因，是没有很好地重视师生心理因素对教学活动的影响．请举一例说明学生心理因素对课堂教学所产生的负面影响．
()不是幼儿期幼儿性格的年龄特征。

随机试题

风险型决策
急性肾炎小儿恢复上学的指标
药学职业道德中的权利和义务包括
()，有船单位和项目经理部要编制防台预案。
在物流评价指标中，反映物流管理活动中物化劳动和活劳动消耗的指标是()。
有些合同在订立时就是无效合同，《合同法》规定了合同无效的情形，下列选项中，不属于无效合同的是()。
夸美纽斯是17世纪的捷克教育家，代表著作是________。
成人的()是消化道中最长的部分，为食物的消化、吸收提供了充足的时间和空间。
Flyingoveradesertareainanairplane,twoscientistslookeddownwithtrainedeyesattreesandbushes.Afteranhour’sflig
A、Hersisterlivesthere.B、Sheattendedcollagethere.C、Shelivesthirtyminutesfromthere.D、Shevisitedtherelastyear.D

最新回复(0)

幼儿饮食要定时、定量。每餐间隔以( )小时为宜。

学前教育

教师公开招聘

设4名学生报名参加同一时间安排的3项课外活动方案有a种，这4名学生在运动会上共同争夺100米、跳远、铅球3项比赛的冠军的可能结果有b种，则(a，b)为()

五名学生投篮球，规定每人投20次，统计他们每人投中的次数,得到五个数据，若这五个数据的中位数是6，唯一众数是7，则他们投中次数的总和可能是()

为了得到函数y=sin(2x－)的图象，只需把函数y=sin(2x+)的图象()

一直线运动的物体，从时间t到t+Δt时，物体的位移为Δs，那么为()

简述初中数学新课程的教学内容体系。

初中数学课程为课标中规定的第几学段()

在学习数学和解数学题目的过程中，我们会学到很多的数学方法，“配方法”是解某些数学题的方法之一。请简要谈一下你对“配方法”的认识，并举例说明其在解数学题中的应用。

某校九年级准备开展春季研学活动，对全年级学生各自最想去的活动地点进行了调查，把调查结果制成了如下扇形统计图，则“世界之窗”对应扇形的圆心角为____________度。

()不是幼儿期幼儿性格的年龄特征。

风险型决策

急性肾炎小儿恢复上学的指标

药学职业道德中的权利和义务包括

()，有船单位和项目经理部要编制防台预案。

在物流评价指标中，反映物流管理活动中物化劳动和活劳动消耗的指标是()。

有些合同在订立时就是无效合同，《合同法》规定了合同无效的情形，下列选项中，不属于无效合同的是()。

夸美纽斯是17世纪的捷克教育家，代表著作是________。

成人的()是消化道中最长的部分，为食物的消化、吸收提供了充足的时间和空间。

Flyingoveradesertareainanairplane,twoscientistslookeddownwithtrainedeyesattreesandbushes.Afteranhour’sflig

A、Hersisterlivesthere.B、Sheattendedcollagethere.C、Shelivesthirtyminutesfromthere.D、Shevisitedtherelastyear.D