下列对斯腾伯格的智力三元论中理论与能力的匹配正确的是（）

admin2023-02-06 21

问题下列对斯腾伯格的智力三元论中理论与能力的匹配正确的是（）

选项 A、成分亚理论—分析性智力；情境亚理论—实践性智力；经验亚理论—创造性智力
B、成分亚理论—实践性智力；情境亚理论—分析性智力；经验亚理论—创造性智力
C、成分亚理论—分析性智力；情境亚理论—创造性智力；经验亚理论—实践性智力
D、成分亚理论—创造性智力；情境亚理论—实践性智力；经验亚理论—分析性智力

答案A

解析斯腾伯格提出的智力三元论认为智力包括三种，分别是分析性智力、实践性智力和创造性智力。他提出了三种理论来解释这三种智力，分别是成分亚理论、情境亚理论和经验亚理论。

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简述沙赫特-辛格的情绪理论。

科学家通过研究苍蝇发明了蝇眼透镜。其中促进科学家问题解决的主要因素是()。

要强调知识的综合性，按照学生身心发展的阶段，以个人和社会最为关心的问题为依据，将课程内容编为一个个相对独立的专题，最适合采用的课程内容组织形式是()。

《中华人民共和国义务教育法》规定“国家实行九年义务教育”，要求“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利”。义务教育的基本特征有()。

影响人的发展因素问题，曾出现过“生而知之”的“天才论”，这种理论属于()。

小学分科课程与综合课程的分类依据是()。

张老师要求学生列举砖的用途，小明在短时间内列举出很多例证，但都在建筑材料范围之内。这表明小明的创造性思维在流畅性和变通性方面的特点是()。

童老师讲授简易方程的公式后，就安排学生做一系列相关题目，以巩固所学的内容。童老师采用的方法是()。

在紧急或者困难情况下表现的镇定、果断等属于性格的意志特征。()

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下列关于补充侦查的说法错误的是()(中国政法大学2007年法学硕士研究生入学考试试题)

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一般用于成员国弥补暂时性国际收支不平衡、经济开发和基础设施建设的信用是()。

互利共赢的开放战略，主要是在更好地促进中国自身发展的同时，兼顾各方特别是发展中国家的正当利益，切实承担起相应的国际责任。确立互利共赢的思想基础是()

Mytopicfortoday’slectureis"Communication,CultureandWork".Whenmostpeopleusethewordculture,theythinkofpeoplef

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