(2017·浙江)小学一年级的小朋友在教师的指导下学会区分“q”和“p”两个字的字形，按照加涅的学习结果分类来看，这里发生的学习结果类型是( )

admin2019-09-10 62

问题 (2017·浙江)小学一年级的小朋友在教师的指导下学会区分“q”和“p”两个字的字形，按照加涅的学习结果分类来看，这里发生的学习结果类型是( )

选项 A、智慧技能
B、言语信息
C、认知策略
D、动作技能

答案A

解析加涅按学习结果将学习分为五种类型：(1)智慧技能；(2)认知策略；(3)言语信息；(4)动作技能；(5)态度。其中，智慧技能指运用符号或概念与环境交互作用的能力的学习。智慧技能又可分为五个小类：辨别学习、具体概念学习、定义性概念学习、规则学习、高级规则学习。其中，辨别是将刺激物的一个特征和另一个特征或者将一个符号与另一个符号加以区别的一种习得能力，小朋友学会区分“q”和“P”两个字的字形属于智慧技能中的辨别学习。

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教育活动由“教”和“学”构成，两者相互依存，因此，教育的主体性要素包括()。

维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是()。

当学生嘲笑张老师的个子矮小时，他以“浓缩的都是精华”化解了当时的尴尬，这种情绪调节的方法称为()。(2015．山西)

“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是()。

某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗”90％以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗”时，回答“体会到了”的学生仅占10％这说明()(日照莒县)

【2014．河北石家庄】以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于()。

【2014．山东济南】素质教育的根本目的是全面提高学生的素质。其中全面的意思是指()。

【2015河北张家口】学习动机的两个基本成分包括()。

【2013年滨州市北海新区】班级授课制的优点是()。

“纲要信号图表”教学法是由苏联教育家()创造的。

对“人民法院受理破产申请后，债务人对个别债权人的债务清偿无效。”的理解。

游戏说

把微机与Internet相连，应使用_______协议。

Thetruthisthatitisonlybystudyinghistory______welearnwhattoanticipate(期待)inthefuture.

有机磷杀虫药中毒的烟碱样表现

(肝功能不全者给药方案调整)A．须减量应用B．尽可能避免使用C．一般无须调整剂量D．须谨慎使用，必要时减量给药E．需谨慎或减量，以防肝肾综合征的发生无肾毒性、经肾排泄的药物

雷蒙德·卡特尔采用更为先进的因素分析法，将智力分为_和_两个独立的成分。

有以下程序main(){inta[][3]=({1，2，3}，{4，5，0}}，(*pa)[3]，i；pa=a；for(i=0；i＜3；i++)if(i＜2)pa[l][i]=p

(2017·浙江)小学一年级的小朋友在教师的指导下学会区分“q”和“p”两个字的字形，按照加涅的学习结果分类来看，这里发生的学习结果类型是( )

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教育活动由“教”和“学”构成，两者相互依存，因此，教育的主体性要素包括()。

维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是()。

当学生嘲笑张老师的个子矮小时，他以“浓缩的都是精华”化解了当时的尴尬，这种情绪调节的方法称为()。(2015．山西)

“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是()。

某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗”90％以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗”时，回答“体会到了”的学生仅占10％这说明()(日照莒县)

【2014．河北石家庄】以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于()。

【2014．山东济南】素质教育的根本目的是全面提高学生的素质。其中全面的意思是指()。

【2015河北张家口】学习动机的两个基本成分包括()。

【2013年滨州市北海新区】班级授课制的优点是()。

“纲要信号图表”教学法是由苏联教育家()创造的。

对“人民法院受理破产申请后，债务人对个别债权人的债务清偿无效。”的理解。

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把微机与Internet相连，应使用_______协议。

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(肝功能不全者给药方案调整)A．须减量应用B．尽可能避免使用C．一般无须调整剂量D．须谨慎使用，必要时减量给药E．需谨慎或减量，以防肝肾综合征的发生无肾毒性、经肾排泄的药物

雷蒙德·卡特尔采用更为先进的因素分析法，将智力分为_____________和_____________两个独立的成分。

有以下程序main(){inta[][3]=({1，2，3}，{4，5，0}}，(*pa)[3]，i；pa=a；for(i=0；i＜3；i++)if(i＜2)pa[l][i]=p

雷蒙德·卡特尔采用更为先进的因素分析法，将智力分为_和_两个独立的成分。