简述幼儿自制力的表现及影响因素。

admin2018-01-10 56

问题简述幼儿自制力的表现及影响因素。

选项

答案(1)幼儿自制力的表现：①抗拒诱惑能力，即压制自己，不去利用机会从事能够得到满足但是社会禁止的行动；②延迟满足，即自己愿意延缓目前的满足享受。(2)幼儿自制力的影响因素：分心因素、活动的特点、同伴间比较、成人的强化、儿童自身的态度。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/gUVq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

材料4：在教学设计中，学习心理理论对教学设计的影响较大，教师甲认为“人类获得知识的过程，是对周围事物知觉而使其转换成内部心理事件的过程……教学决不能向学生灌输固定的知识，重要的是教学生学习如何思维，学习是主动的活动历程，而非被动的接受前人的研究结果。”教师
课程的内容选择应注重儿童的生活环境，以大自然和大社会为中心，体现了()的思想。
启发式教学的基本特征主要体现在哪些方面?
美国心理学家马洛斯提出了需要层次理论，他认为可把人的需要分为五个层次，即生理的需要、安全的需要、爱和归属的需要、尊重的需要、________的需要。
根据材料，结合工作实际，谈谈“互联网+”给教育带来的改变和影响。在教育领域有关“互联网+教育”的讨论，已经成为近一段时间当仁不让的焦点，一些讨论热词在教育界内部不断出现。翻转课堂，让学生真正成为课程主人；慕课和020学习模式，让按需学习、自主学习成为可能
教学比喻“跳一跳，吃桃子”是()理论的形象概括。
小学生在学习拼音时利用事物的形象记忆，例如m像两个门洞，h像一把小椅子。这种学习策略属于()。
下列选项中，体现了环境和教育对儿童心理成长的作用的是()。
为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效仿的榜样，这是由社会舆论决定的。()(2016．湖南)
美感

随机试题

铜片与浓硝酸反应产生的气体可用排水集气法收集。()
我国血吸虫病流行区根据地理环境和流行特点一般可；分为三大类型，请指出为哪三大类型
女，50岁。肥胖，无明显口渴、多饮和多尿现象，空腹血糖6．8mmol／L。为确定是否有糖尿病，应选择的最佳检查为
甲公司签发一张支票给乙公司，保证人为丙公司，乙公司将其背书转让给丁公司，则可以行使付款请求权的为乙公司和丁公司。()
最稳定、最重要的学习动机是()
中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法典是()。
某旅游景点的门票价格及优惠方法如下：1～49人，每人12元；50～99人，每人10元；100人以上，每人8元。有两个旅游团，如果他们分别购票，两个团共花费了1166元购票；如果这两个团合并购票，一共只需要付880元。那么这两个团分别有多少人?()
我国已有或正在建设的航天发射场不包括()。
在数据库应用系统需求分析阶段，需要分析系统应具有的性能指标。下列不属于数据库应用系统性能指标的是()。
Thefirstparagraphtellsthat______.WhichofthefollowingisNOTthecauseofthegenerationgap?

最新回复(0)

简述幼儿自制力的表现及影响因素。

教育理论综合知识

教师公开招聘

课程的内容选择应注重儿童的生活环境，以大自然和大社会为中心，体现了()的思想。

启发式教学的基本特征主要体现在哪些方面?

美国心理学家马洛斯提出了需要层次理论，他认为可把人的需要分为五个层次，即生理的需要、安全的需要、爱和归属的需要、尊重的需要、________的需要。

教学比喻“跳一跳，吃桃子”是()理论的形象概括。

小学生在学习拼音时利用事物的形象记忆，例如m像两个门洞，h像一把小椅子。这种学习策略属于()。

下列选项中，体现了环境和教育对儿童心理成长的作用的是()。

为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效仿的榜样，这是由社会舆论决定的。()(2016．湖南)

美感

铜片与浓硝酸反应产生的气体可用排水集气法收集。()

我国血吸虫病流行区根据地理环境和流行特点一般可；分为三大类型，请指出为哪三大类型

女，50岁。肥胖，无明显口渴、多饮和多尿现象，空腹血糖6．8mmol／L。为确定是否有糖尿病，应选择的最佳检查为

甲公司签发一张支票给乙公司，保证人为丙公司，乙公司将其背书转让给丁公司，则可以行使付款请求权的为乙公司和丁公司。()

最稳定、最重要的学习动机是()

中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法典是()。

我国已有或正在建设的航天发射场不包括()。

在数据库应用系统需求分析阶段，需要分析系统应具有的性能指标。下列不属于数据库应用系统性能指标的是()。

Thefirstparagraphtellsthat______.WhichofthefollowingisNOTthecauseofthegenerationgap?