分析澳大利亚民歌《剪羊毛》的谱例。要求： (1)说明曲式名称，画出结构图示。 (2)写出调式调性。 (3)说明乐曲的旋律特点。

admin2015-07-28 75

问题分析澳大利亚民歌《剪羊毛》的谱例。

要求：
(1)说明曲式名称，画出结构图示。
(2)写出调式调性。
(3)说明乐曲的旋律特点。

选项

答案澳大利亚民歌《剪羊毛》为F大调再现的两段体结构。曲式结构图为： [*] 全曲音乐欢快活泼，第一乐段以欢快起伏的旋律和富有劳动生活的节奏，生动地展现了澳大利亚牧民在剪羊毛时的情景。第二乐段开始音区较高，旋律和节奏开阔舒展，使得欢快的劳动情景得到更为生动鲜明的表现。最后两个乐句重复了第一段最后两个乐句，它强调了“只有努力劳动才能换来幸福生活”这一哲理，并在艺术上给人以完整、圆满的收束。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/gnHv777K

本试题收录于：音乐学科知识与教学能力题库教师资格分类

音乐学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

分析澳大利亚民歌《剪羊毛》的谱例。要求： (1)说明曲式名称，画出结构图示。 (2)写出调式调性。 (3)说明乐曲的旋律特点。

音乐学科知识与教学能力

教师资格

在不同地区教师和学生对教材有不同的需要，为适应这种需要，教材应具有()。

《清明上河图》的绘画技法和艺术特点是()。

下列选项中不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》“欣赏.评述”学习领域目标的是()。

下列哪个选项是巴西利卡的代表建筑?()

以常规和训练模仿技能为特点，将大量感悟、直觉、创新精神排除在外的美术教育方法是()。

分析巴洛克艺术风格。

××县公安局纪委书记在做党风廉政教育报告时，告诫全体新任民警要保持初心，追求健康的生活情趣，从细枝末节入手，严格遵守相关的职业标准和要求。人民警察要做到情趣健康。下列说法恰当的是：

设f(x)在[a，b]上连续且单调增加，证明∫abxf(x)dx≥∫abf(x)dx。

在学习完新的古诗后，朱老师及时带领学生对诗中的生字进行了回忆，并让他们默写整首古诗。这种学习策略属于()。

在Windows7中，可以以三维的形式展示并切换当前打开的窗口的组合键是()

让管理者全面了解组织的不同工作，得到不同经验，有助于培养管理人员的方法是指()

有关单凝聚法表述错误的是

有权作出吊销会计从业资格证书的部门是（）。

WhoisBarbaragoingtoshopwith?

分析澳大利亚民歌《剪羊毛》的谱例。 要求： (1)说明曲式名称，画出结构图示。 (2)写出调式调性。 (3)说明乐曲的旋律特点。

音乐学科知识与教学能力

教师资格

在不同地区教师和学生对教材有不同的需要，为适应这种需要，教材应具有()。

《清明上河图》的绘画技法和艺术特点是()。

下列选项中不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》“欣赏.评述”学习领域目标的是()。

下列哪个选项是巴西利卡的代表建筑?()

以常规和训练模仿技能为特点，将大量感悟、直觉、创新精神排除在外的美术教育方法是()。

分析巴洛克艺术风格。

××县公安局纪委书记在做党风廉政教育报告时，告诫全体新任民警要保持初心，追求健康的生活情趣，从细枝末节入手，严格遵守相关的职业标准和要求。人民警察要做到情趣健康。下列说法恰当的是：

设f(x)在[a，b]上连续且单调增加，证明∫abxf(x)dx≥∫abf(x)dx。

在学习完新的古诗后，朱老师及时带领学生对诗中的生字进行了回忆，并让他们默写整首古诗。这种学习策略属于()。

在Windows7中，可以以三维的形式展示并切换当前打开的窗口的组合键是()

让管理者全面了解组织的不同工作，得到不同经验，有助于培养管理人员的方法是指()

有关单凝聚法表述错误的是

有权作出吊销会计从业资格证书的部门是（）。

WhoisBarbaragoingtoshopwith?

分析澳大利亚民歌《剪羊毛》的谱例。要求： (1)说明曲式名称，画出结构图示。 (2)写出调式调性。 (3)说明乐曲的旋律特点。