经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题的教师，此时处于发展的( )阶段。

admin2017-10-08 40

问题经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题的教师，此时处于发展的( )阶段。

选项 A、关注生存
B、关注情境
C、关注学生
D、关注自我

答案B

解析根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。其中当教师感到自己完全能够适应时，便把关注的焦点投向了提高学生的成绩，即进入了关注情境阶段。在此阶段教师关心的是如何教好每一堂课的内容，一般总是关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。

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经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题的教师，此时处于发展的( )阶段。

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成熟为学前儿童的心理发展提供物质基础。()

如何在活动中发展幼儿的想象?

中国古代韩愈所说的“师者，所以传道受业解惑也”，并没有反映“教师”这一概念的完整内涵。()

儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在()教养方式下形成的。

表现出“精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事”特征的气质类型是()。

简述幼儿园主题活动的特点。

对儿童进行心理辅导所采用的辅导方法与成人一致。()

情感

一般来说，新生儿的气质类型分成三种类型。以下属于新生儿气质类型的有()。

幼儿在游戏中，往往更关注________，而不是游戏的结果。

冬天雪兔换上了白毛，是对有雪环境的适应，但当降雪延迟，白毛雪兔很容易被捕食者发现。这种现象在生物学中称为()。

Therice______ifyouhadbeenmorecareful.

A．清热解毒B．透疹C．升清阳D．解表清热E．发散风寒

产生性激素的是

鸡内金的药用部位为（　　）。

A、 B、 C、 D、 B

关键成功因素法(CSF)包含4个步骤：①识别关键成功因素，②了解企业目标，③识别测量性能的数据，④识别性能指标和标准。其正确的顺序为______。

有以下程序main(){intm=12,n=34;printf("%d%d",m++,++n);printf("%d%d\n",n++,++m);)程序运行后的输出结果是

经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题的教师，此时处于发展的( )阶段。

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成熟为学前儿童的心理发展提供物质基础。()

如何在活动中发展幼儿的想象?

中国古代韩愈所说的“师者，所以传道受业解惑也”，并没有反映“教师”这一概念的完整内涵。()

儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在()教养方式下形成的。

表现出“精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事”特征的气质类型是()。

简述幼儿园主题活动的特点。

对儿童进行心理辅导所采用的辅导方法与成人一致。()

情感

一般来说，新生儿的气质类型分成三种类型。以下属于新生儿气质类型的有()。

幼儿在游戏中，往往更关注________，而不是游戏的结果。

冬天雪兔换上了白毛，是对有雪环境的适应，但当降雪延迟，白毛雪兔很容易被捕食者发现。这种现象在生物学中称为()。

Therice______ifyouhadbeenmorecareful.

A．清热解毒B．透疹C．升清阳D．解表清热E．发散风寒

产生性激素的是

鸡内金的药用部位为（ ）。

A、 B、 C、 D、 B

关键成功因素法(CSF)包含4个步骤：①识别关键成功因素，②了解企业目标，③识别测量性能的数据，④识别性能指标和标准。其正确的顺序为______。

有以下程序main(){intm=12,n=34;printf("%d%d",m++,++n);printf("%d%d\n",n++,++m);)程序运行后的输出结果是

鸡内金的药用部位为（　　）。