启发性原则

admin2012-11-26 31

问题启发性原则

选项

答案是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动学生的学习主动性，引导学生独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力。

解析

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中学教育学

原教师资格

教师资格

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启发性原则

中学教育学

原教师资格

教师资格

个体在了解一些基本的动作机制后，试图尝试做出某种动作的行为属于()。

______是指依据已有的知识去解决有关的问题。

心理防御机制是指个体在潜意识中为减弱、回避或克服现实冲突带来的、、__等而采取的一种防御手段，借此保护自己。

先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料，它对新学习材料进行了简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种教学策略叫()

教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是()

______是将考试具体化的最重要的工具，其形式是两维表，一般纵栏表示学习结果，横栏表示课程的内容或范围。

教育内容是教育者与受教育者共同认识的()。

社区教育起源于()。

社区教育的对象是()

家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是()

下列叙述中，正确的是()。

不完全齿轮机构也是一种步进运动机构。()

变压器的损耗主要包括和两大类。

导致血管内外液体失平衡而形成水肿的基本因素有

有利于躯干主动运动的体位为

在压实填土的过程中，应分层取样检验土的()，并符合基坑每50～100m2应不少于1点。

远端短路是指短路电流中交流分量不衰减的系统，下列情况()可视为远端短路。

编辑加工整理中的润饰提高，其内容之一是()。

简述卡夫卡《变形记》所表现的“异化”主题的内涵。

(1)It’sagoldenageforstudyinginequality.ThomasPiketty,aFrencheconomist,setthebenchmarkin2014whenhisbook,Capi

启发性原则

中学教育学

原教师资格

教师资格

个体在了解一些基本的动作机制后，试图尝试做出某种动作的行为属于()。

______是指依据已有的知识去解决有关的问题。

心理防御机制是指个体在潜意识中为减弱、回避或克服现实冲突带来的______、______、______等而采取的一种防御手段，借此保护自己。

先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料，它对新学习材料进行了简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种教学策略叫()

教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是()

______是将考试具体化的最重要的工具，其形式是两维表，一般纵栏表示学习结果，横栏表示课程的内容或范围。

教育内容是教育者与受教育者共同认识的()。

社区教育起源于()。

社区教育的对象是()

家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是()

下列叙述中，正确的是()。

不完全齿轮机构也是一种步进运动机构。()

变压器的损耗主要包括________和________两大类。

导致血管内外液体失平衡而形成水肿的基本因素有

有利于躯干主动运动的体位为

在压实填土的过程中，应分层取样检验土的()，并符合基坑每50～100m2应不少于1点。

远端短路是指短路电流中交流分量不衰减的系统，下列情况()可视为远端短路。

编辑加工整理中的润饰提高，其内容之一是()。

简述卡夫卡《变形记》所表现的“异化”主题的内涵。

(1)It’sagoldenageforstudyinginequality.ThomasPiketty,aFrencheconomist,setthebenchmarkin2014whenhisbook,Capi

心理防御机制是指个体在潜意识中为减弱、回避或克服现实冲突带来的、、__等而采取的一种防御手段，借此保护自己。

变压器的损耗主要包括和两大类。