学习评价也称学力评价，是对学生的学习水平及其学习______所进行的评价。

admin2012-01-29 49

问题学习评价也称学力评价，是对学生的学习水平及其学习______所进行的评价。

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中学教育学

原教师资格

教师资格

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学习评价也称学力评价，是对学生的学习水平及其学习______所进行的评价。

中学教育学

原教师资格

教师资格

在教育目标分类系统中，布卢姆把教学目标分为、和__三大领域。

通过角色训练增强自信心，然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中的行为演练方式称之为()

从宏观、自上而下研究成就动机与经济发展关系的代表人物是______。

挫折是指个体在通向目标的过程中遇到难以克服的，使目标不能达到、需要无法满足时，所产生的不愉快反应。

我国教育目的制订的指导思想和理论基础是()

遗传素质为人的发展提供了()

课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种______，而有效地实现预定的教学目标的过程。

______是社会道德在个人身上的体现，是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。

操作技能的形成阶段有哪些?各阶段的动作特点是怎样的?

中小学教育评价的类型，从评价的功能上区分，可以分为形成性评价和______。

猩红热的临床表现不包括

突触前抑制是由于突触前膜

减小偶然误差的方法有

肝硬化病人出现全血细胞减少的最主要原因是

下列哪些行为属于盗窃?(2010年卷二62题，多选)

从标准化的定义可以看出()。

价格歧视是指以不同价格向不同顾客出售同一种物品的经营做法。下列行为中不属于价格歧视的是()。

辐射指的是能量在空间传播的过程。下列关于辐射的说法不成立的是()。

有限责任公司的权力机构是()。

设f(x)在[0，a]上一阶连续可导，f(0)=0，令｜f’(x)｜=M．证明：｜∫0af(x)dx｜≤M．

学习评价也称学力评价，是对学生的学习水平及其学习______所进行的评价。

中学教育学

原教师资格

教师资格

在教育目标分类系统中，布卢姆把教学目标分为______、______和______三大领域。

通过角色训练增强自信心，然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中的行为演练方式称之为()

从宏观、自上而下研究成就动机与经济发展关系的代表人物是______。

挫折是指个体在通向目标的过程中遇到难以克服的______，使目标不能达到、需要无法满足时，所产生的不愉快______反应。

我国教育目的制订的指导思想和理论基础是()

遗传素质为人的发展提供了()

课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种______，而有效地实现预定的教学目标的过程。

______是社会道德在个人身上的体现，是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。

操作技能的形成阶段有哪些?各阶段的动作特点是怎样的?

中小学教育评价的类型，从评价的功能上区分，可以分为形成性评价和______。

猩红热的临床表现不包括

突触前抑制是由于突触前膜

减小偶然误差的方法有

肝硬化病人出现全血细胞减少的最主要原因是

下列哪些行为属于盗窃?(2010年卷二62题，多选)

从标准化的定义可以看出()。

价格歧视是指以不同价格向不同顾客出售同一种物品的经营做法。下列行为中不属于价格歧视的是()。

辐射指的是能量在空间传播的过程。下列关于辐射的说法不成立的是()。

有限责任公司的权力机构是()。

设f(x)在[0，a]上一阶连续可导，f(0)=0，令｜f’(x)｜=M．证明：｜∫0af(x)dx｜≤M．

在教育目标分类系统中，布卢姆把教学目标分为、和__三大领域。

挫折是指个体在通向目标的过程中遇到难以克服的，使目标不能达到、需要无法满足时，所产生的不愉快反应。