初中“平面直角坐标系”(第一节课)设定的教学目标如下： ①了解有序数对的概念，体会有序数对在现实生活中应用的广泛性； ②通过实例让学生认识有序数对，感受有序数对在确定点的位置中的作用。完成下列任务：本节课的教学内容对后续哪些内容的学习有直接影响?

admin2019-12-12 77

问题初中“平面直角坐标系”(第一节课)设定的教学目标如下：
①了解有序数对的概念，体会有序数对在现实生活中应用的广泛性；
②通过实例让学生认识有序数对，感受有序数对在确定点的位置中的作用。
完成下列任务：
本节课的教学内容对后续哪些内容的学习有直接影响?

选项

答案本节课的教学内容是人教版初中数学七年级下册第六章“平面直角坐标系”中第一节“有序数对”，本节课是学习平面直角坐标系的基础，对后续学习函数图像也起着至关重要的作用。通过有序数对的学习使学生体会到数与形的相互转化的数学思想，实现认识上从一维空间到二维空间的发展，使数学学习进入一个新的阶段。因此，本节课是学好本章的关键所在，也是渗透数形结合数学思想的好教材。

解析

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请阅读下面材料内容，按要求完成教学设计。要求：(1)拟写本部分教材内容的教学目标。(2)设计一个主题为“辩证看待实践与认识的关系”的情境教学片段。

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根据材料，按要求完成教学设计任务。实践及其特点实践是人们改造客观世界的物质性活动。凡是实践，都是

欧式平面R2上的下列变换不是保距变换的是()。

已知曲面方程为x2+y2+z22x+8y+6z=10，则过点(5，—2，1)的切平面方程为()。

设A、B是n阶方阵，则下列结论成立的是()。

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企业发生的年度亏损，可以用下一年度的税前利润弥补，下一年度所得不足弥补的，可延续弥补的年限是()。

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September10this______Teacher’sDay.

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已知曲面方程为x2+y2+z22x+8y+6z=10，则过点(5，—2，1)的切平面方程为()。

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A．12～30gB．15～60gC．1．5～4．5gD．0．3～1gE．0．03～0．6g生石膏常用量按照2010年版《中华人民共和国药典》规定是

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