《义务教育数学课程标准(2011 年版)》指出：“推理是数学的基本思维方式，也是人们学习和生活中经常使用的思维方式。”请简要分析在实际教学中应怎样培养学生的推理能力。

admin2022-08-05 35

问题《义务教育数学课程标准(2011 年版)》指出：“推理是数学的基本思维方式，也是人们学习和生活中经常使用的思维方式。”请简要分析在实际教学中应怎样培养学生的推理能力。

选项

答案培养推理能力的实质是培养逻辑思维能力。在教学实践中，教师要创设接近学生现实生活的问题情境，鼓励学生以独立思考和合作学习的不同方式对问题进行多角度探究，采取积极有效的策略引导学生进行自主发现。对于演绎推理的教学，要充分体现从说理到严格推理的过渡，把握好循序渐进的教学原则，让学生经历发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的全过程并内化为推理能力。

解析

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数学学科知识与教学能力

教师资格

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《义务教育数学课程标准(2011 年版)》指出：“推理是数学的基本思维方式，也是人们学习和生活中经常使用的思维方式。”请简要分析在实际教学中应怎样培养学生的推理能力。

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教师资格

王老师在教授“面对诱惑，学会说‘不’”一课时，照本宣科地给学生讲了黄赌毒和邪教的相关事例及危害。请对王老师的教学行为进行评价，并说说你的改进方案。

阅读材料，回答问题。李老师在教学“做情绪的主人”一课时，使用了多媒体课件。一、什么是情绪?二、情绪的种类有哪些?三、如何控制情绪?然后，李老师引导学生自学教材，寻找答案，并在以后的教学环节中，把每一

简要介绍几种思想品德课教学情境创设的基本方法。

若f(x)为(—l，l)内的可导奇函数，则f’(x)()。

若(n∈N*)，则在S1，S2，……，S100中，正数的个数是()。

已知直线l：ax+y=1在矩阵A=对应的变换作用下变为直线l’：x+by=1。(1)求实数a，b的值；(2)若点P(x0，y0)在直线l上，且，求点P的坐标。

设随机变量X服从正态分布N(μ，σ2)，则随着σ的增大，概率P{∣x-μ∣＜σ}应该()。

设f(x)为连续函数，且F(x)=∫1/xlnxf(t)dt，则F’(x)=()。

A．血管内支架技术B．球囊血管成形术C．激光血管成形术D．粥样斑块切除术E．使用同轴导管行血管成形术近年发展最快、应用前景最广阔的技术，尤其适用于PTA后出现并发症者

具有抑制中枢、舒张血管和降低血压的作用的麦角制剂是

蟾蜍主治

施工现场经常遇到某车间±0．000标高，该标高属于()。

金属板、石板安装时，左右、上下的偏差不应大于(　　)mm。

党委领导下的专门机关与广大群众相结合，这种结合是()的。

下面不可以成为法律关系主体的是()。

近代历史上，中国不败而败的对外战争是()

对于我国的电子商务发展还存在的问题，下列选项不正确的是()。

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简要介绍几种思想品德课教学情境创设的基本方法。

若f(x)为(—l，l)内的可导奇函数，则f’(x)()。

若(n∈N*)，则在S1，S2，……，S100中，正数的个数是()。

已知直线l：ax+y=1在矩阵A=对应的变换作用下变为直线l’：x+by=1。(1)求实数a，b的值；(2)若点P(x0，y0)在直线l上，且，求点P的坐标。

设随机变量X服从正态分布N(μ，σ2)，则随着σ的增大，概率P{∣x-μ∣＜σ}应该()。

设f(x)为连续函数，且F(x)=∫1/xlnxf(t)dt，则F’(x)=()。

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具有抑制中枢、舒张血管和降低血压的作用的麦角制剂是

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施工现场经常遇到某车间±0．000标高，该标高属于()。

金属板、石板安装时，左右、上下的偏差不应大于( )mm。

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下面不可以成为法律关系主体的是()。

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