2. 职业资格
  3. 阅读下面文字，回答有关问题。 俄国化学家门捷列夫曾说过：“科学的原理起源于实验的世界和观察的领域。观察是第一步，没有观察就不会有接踵而来的前进。”在《义务教育化学课程标准(2011年版)》中要求引导学生在观察、实验和交流讨论中学习化学知识，提高学生的科学探

阅读下面文字，回答有关问题。 俄国化学家门捷列夫曾说过：“科学的原理起源于实验的世界和观察的领域。观察是第一步，没有观察就不会有接踵而来的前进。”在《义务教育化学课程标准(2011年版)》中要求引导学生在观察、实验和交流讨论中学习化学知识，提高学生的科学探

admin2019-12-09  92
问题 阅读下面文字，回答有关问题。
俄国化学家门捷列夫曾说过：“科学的原理起源于实验的世界和观察的领域。观察是第一步，没有观察就不会有接踵而来的前进。”在《义务教育化学课程标准(2011年版)》中要求引导学生在观察、实验和交流讨论中学习化学知识，提高学生的科学探究能力。可见，想要学好化学这门以实验为基础的学科，学生的实验观察能力是必要的基本能力，而且，学生的实验观察具有一定的特殊性。
问题：
学生良好的实验观察能力应体现在哪些方面?
选项
答案①观察的客观性。即实事求是地记录、描述观察结果。 ②观察的目的性。观察目的明确，突出重点和中心。 ③观察的系统性。综合运用多种感官，有序地进行观察，多侧面地获取化学现象信息，从而形成整体的印象。 ④观察的敏锐性。能够抓住化学变化中稍纵即逝的现象。 ⑤观察的理解性，即思维性。能够积极开动脑筋，使观察更深刻、全面。 ⑥观察的审美性。能够用审美、鉴赏的眼光和情趣去观察实验室和大自然中物质及其变化的奇异现象。
解析
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