现有橡皮膜、三叉玻璃管、橡皮塞、气球及无底的玻璃瓶等材料。 (1)利用这些材料设计一个教具，用以演示膈肌的运动，从而帮助学生更好地了解人体进行吸气、呼气时膈肌的变化和原理。用示意图表示所设计的教具。 (2)设计一个利用该教具进行演示的教学过程。

admin2017-05-17 30

问题现有橡皮膜、三叉玻璃管、橡皮塞、气球及无底的玻璃瓶等材料。
(1)利用这些材料设计一个教具，用以演示膈肌的运动，从而帮助学生更好地了解人体进行吸气、呼气时膈肌的变化和原理。用示意图表示所设计的教具。
(2)设计一个利用该教具进行演示的教学过程。

选项

答案(1)[*] (2)教学活动设计： ①引言：提出问题，引起学生思考复习呼吸系统的组成。演示猪肺的通气，提出问题：肺是怎样实现与外界的气体交换的? ②亲身体验：组织学生用双手轻触自己胸侧的肋骨处，做深呼吸，感受自己在吸气和呼气时胸廓的变化问题：呼吸运动中胸廓是否发生变化? 讨论：在吸气和呼气时，你感受到胸廓容积发生了怎样的变化? 明确：吸气时肋骨在向上向外运动，胸廓扩大。深呼气肋骨在向下向内运动，胸廓缩小。 ③探究呼吸运动时胸廓容积变化的原因假设：根据你的感受，对胸廓容积变化的原因作出假设。教师做吸气、呼气动作，启发学生讨论、交流以作出假设：胸廓容积变化的原因是有关肌肉的收缩和舒张。演示动画：呼吸运动。 ④继续探究：肺容积的变化与吸气和呼气的关系演示：用模型模拟膈的运动实验。讨论题：a.橡皮膜、两个气球、玻璃钟罩分别代表什么?b.手向下拉橡皮膜时，气体进入气球还是排出?c.橡皮膜回缩时，气体进入气球还是排出?d.是肺容积的扩大导致吸气，还是因为吸气后使肺的容积扩大? ⑤进一步探究：为什么肺容积的变化会导致吸气和呼气演示模拟实验：模拟肺容积的变化引起肺内气压的改变。学生观察实验，思考、讨论问题，得出结论：肺容积的变化导致了吸气和呼气。吸气时，膈肌收缩。膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大，这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，导致肺内的容积增大，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。呼气过程和吸气过程正好相反。

解析

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根据以下条件，完成教学设计。教学内容：排球正面双手垫球。教学对象：高一(2)班。人数：男生20人；女生20人。教学条件：排球场1块，排球40个。要求：从教学目标、教学重难点、教学过程、教学场地、教学器材及运

跨越式跳高时，向前冲力太大而跳不起来，请分析其原因及纠正方法。

体育教学是一个复杂的教学现象的集合体。因此，学好体育教学论有一定的意义。下列说法错误的是()。

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