2. 公务员
  3. 试述幼儿类概念获得的年龄发展过程。

试述幼儿类概念获得的年龄发展过程。

admin2017-02-09  52
问题 试述幼儿类概念获得的年龄发展过程。
选项
答案(1)4岁以下儿童基本上不能分类。 (2)5岁—6岁是儿童处于由不会分类向开始发展初步分类能力的过渡时期。该年龄不能分类的情况已大大减少，而主要依据物体的感知特点和情境联系来分类。 (3)5．5岁—6．5岁，儿童发生了从依靠外部特点向依靠内部隐蔽特点进行分类的显著转变，可以说是一个发展的转折期，其分类的特点迅速向6岁特点靠近。 (4)6岁以后，儿童开始逐渐摆脱具体感知和情境性的束缚，能够依据物体的功用及其内在联系进行分类，说明他们的概括水平开始发展到一个新的阶段。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/hhCq777K
本试题收录于： 教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)