简要说明下列各自体现的教学原则： (1)中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。《论语》 (2)杂施而不孙，则坏乱而不修。《学记》 (3)道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。《学记》

admin2022-04-25 23

问题简要说明下列各自体现的教学原则：
(1)中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。《论语》
(2)杂施而不孙，则坏乱而不修。《学记》
(3)道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。《学记》

选项

答案有关材料的具体含义以及体现的教学原则具体如下： (1)“中人以上，可以语上;中人以下，不可以语上。”出自《论语》。这句话的含义是：“中等以上资质的人，可以给他讲授高深的学问;而中等以下资质的人，不可以给他讲授高深的学问”，体现的是孔子教学原则中的“因材施教”原则，根据学生的不同情况和特点进行不同的教育。 (2)“杂施而不孙，坏乱而不修。”出自《学记》。这句话的含义是“教师杂乱地施教，学生不按顺序学习，会使学生头脑混乱不知所措”，体现的是《学记》教学原则中的“循序渐进”原则，教师应按照学生认识发展的顺序进行教学，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。 (3)“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”出自《学记》。这句话的含义是“引导学生而不要牵着学生走，要鼓励学生而不要压抑他们，要指导学生学习门径，而不是代替学生作出结论”，体现的是《学记》中的“启发诱导”原则，教师教学不是直接灌输知识，而是创设情境，言此而意彼，让学生感悟、发现，从而得到教师“举一”而学生“反三”的教学效果。

解析

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19世纪30年代，美国公立学校运动的主要内容之一是兴办()。(2011年)

某研究者为了研究课堂教学过程中的师生交往活动，到某小学开展了分时段分项目课程教学的系统观察。这种观察属于()

维果茨基的“最近发展区”是指()。(2011年)

主张课程评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划的实际结果”的课程评价模式是（）

20世纪20年代，从以输入西方资本主义文明为指导思想，以教育和实业救国为追求，以工读结合为手段的教育运动，转变为寻求革命救国道路的运动是()。(2014年)

世界近代教育发展的重要成就之一是实施了()。(2011年)

有关大脑神经递质如何影响学生记忆的研究属于()。(2017年)

汉代实施察举制度，贯彻儒家“量材而授官，录德而定位”的用人思想，其所谓“材”是指()。

清末举办洋务学堂的目的是什么?它有哪些类型?

巴甫洛夫在其经典性条件作用说中提出了哪些学习规律?

健康人体液中钾、钠比为_______。

蜗杆传动精度有12个等级。(　　　　　)

在电子邮件的构成中，声音与图像文件通常作为()

羊乳中含量少，与巨幼细胞贫血相关的营养素是

南沙参的功效有（　　）。

(共用备选答案)A．氟轻松B．布洛芬C．曲安奈德D．布地奈德E．倍氯米松本身并非糖皮质激素，但可致肾病综合征的药物是

企业对于当月增加的固定资产，当月计提折旧，当月减少的固定资产，当月不计提折旧。()

1，29，13，41，25，()。

Hewas_____withthedeadlydiseasewhenhewas14,andhassufferedwithitfor10years.

NarratorListentopartofalectureinanarchaeologyclass.Nowgetreadytoanswerquestions.Youmayuseyournote

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19世纪30年代，美国公立学校运动的主要内容之一是兴办()。(2011年)

某研究者为了研究课堂教学过程中的师生交往活动，到某小学开展了分时段分项目课程教学的系统观察。这种观察属于()

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(共用备选答案)A．氟轻松B．布洛芬C．曲安奈德D．布地奈德E．倍氯米松本身并非糖皮质激素，但可致肾病综合征的药物是

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1，29，13，41，25，()。

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