学生的实际发展水平与在成人的指导下可以达到的水平之间的差距，维果斯基称之为( )。

admin2019-05-03 57

问题学生的实际发展水平与在成人的指导下可以达到的水平之间的差距，维果斯基称之为( )。

选项 A、教学支架
B、最近发展区
C、先行组织者
D、互相协助

答案B

解析苏联杰出的心理学家维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平，如儿童已经完全掌握了某些概念和规则；二是即将达到的发展水平，这两种水平之间的差异，就是最近发展区。也就是说，最近发展区是指儿童在有指导的情况下，借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异，实际上是两个邻近发展阶段间的过渡状态。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/hnVv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

学生的实际发展水平与在成人的指导下可以达到的水平之间的差距，维果斯基称之为( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

解决柯尼斯堡七桥问题，并对一笔画问题进行了阐述的数学家是()

案例：某同学在求反比例函数y=，当x≤3时，求y的取值范围时直接将x≤3代入问题：针对该生的情况，请你设计一个辅导教学片段，并说明设计意图；

下列关于高中数学课程变化的内容，说法不正确的是()。

下面是《义务教育教科书(人教版)·数学七年级上册》中的内容，据此回答下列问题。1．2．4绝对值两辆汽车从同一处O出发，分别向东、西方向行驶10km，到达A，B两处(图1．2-6)。它们的行驶路线相同吗?它们的行驶路程相等吗?

为了更深刻地体会《孔雀东南飞》的爱情悲剧，教师给学生提及了几部中外爱情悲剧著作，下列不属于这一类著作的是()。

在学习《荷塘月色》时，教师为学生们播放了优美的课文配乐朗诵，在播放的过程中，下列教师的行为定位恰当的是()。

《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》提出学科核心素养是学科育人价值的集中体现。某教师在教学实践活动中，采用了很多方式提升学生语文学科素养。下列教师行为不适合的是()。

教育学作为一门独立的学科萌芽于()。

所有的行为变化都是由于学习引起的。

以下关于肠结核腹痛特点的描述，正确的是

食管没有浆膜层，故食管病变易扩散至纵隔。

氨茶碱的主要平喘机制为

《企业国有资产法》所称企业改制包括()。

现行的《城市区域环境振动标准》(GB10070—88)规定了城市各类区域铅垂向Z振级标准值及其适用地带范围。其中，铁路干线两侧的昼间和夜间铅垂向Z振级标准值是()。

某商店将某种电视机按进价提高35％后，打出“九折优惠酬宾，外送50元出租车费”的广告，结果每台仍旧获利208元，那么每台电视机的进价是多少元?()

BSP将数据作为一种资源进行管理，下面哪个主题不属于它的管理范畴?

对两个数组a和b进行下列初始化：charm[]="1234567";charn[]={’1’,’2’,’3’,’4’,’5’,’6’,’7’};则下列叙述正确的是()。

配置Cache是为了解决()。