下列选项中全部体现启发性原则的一项是( )。 ①苏格拉底的“产婆术” ②儿童是靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的 ③不愤不启，不悱不发 ④一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理 ⑤学而时习之、温故而知新

admin2018-03-20 40

问题下列选项中全部体现启发性原则的一项是( )。
①苏格拉底的“产婆术”
②儿童是靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的
③不愤不启，不悱不发
④一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理
⑤学而时习之、温故而知新

选项 A、①③④
B、①②④
C、①②③⑤
D、①③④⑤

答案A

解析启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识，提高分析问题和解决问题的能力。如孔子的“不愤不启，不悱不发”、《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”、苏格拉底的“助产术”以及第斯多惠的“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”等观点都体现了启发性原则。①③④均体现启发性原则，故本题选A。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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教师资格

已知A、B、C是椭圆形：上的三个点，O是坐标原点。(1)当点B是W的右顶点，且四边形OABC为菱形时，求此菱形的面积；(2)当点B不是W的顶点时，判断四边形OABC是否可能为菱形，并说明理由。

已知矩阵，求曲线y2一x+y=0在矩阵M-1对应的线性变换作用下得到的曲线方程．

设函数，曲线y=f(x)在点(2，f(2))处的切线方程为y=3．证明：曲线y=f(x)上任一点的切线与直线x=1和直线y=x所围三角形的面积为定值，并求出此定值．

国内有学者按照引起思考力水平高低将数学课堂教学分成记忆型、解释型、探究型，请问探究型课堂有什么特点?

A、almostB、alwaysC、alternativeD、talkD

AsCommander-in-chiefofthearmedforces,Ihavedirectedthatallmeasures______forourdefense.

肽链中的氨基酸不利于形成α-螺旋而利于β-转角的形成的是

不宜用于室外的岩石品种是(　　)。

行政合同属于一种()。

发展社会主义民主政治，最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来，三者的关系是()

Wewalkedsoquietlythatthenurseatthedeskdidn’tevenlifthereyesfromthehook.Mumpointedtoabigchairbythedoor

Twoweeknoticebeinggiventoemployersbeforeleavingajobisthegenerallyacceptedprotocol.

中学教育教学知识与能力

教师资格

已知A、B、C是椭圆形：上的三个点，O是坐标原点。(1)当点B是W的右顶点，且四边形OABC为菱形时，求此菱形的面积；(2)当点B不是W的顶点时，判断四边形OABC是否可能为菱形，并说明理由。

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设函数，曲线y=f(x)在点(2，f(2))处的切线方程为y=3．证明：曲线y=f(x)上任一点的切线与直线x=1和直线y=x所围三角形的面积为定值，并求出此定值．

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不宜用于室外的岩石品种是( )。

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