小张从教十年,教学能力提升进入高原期,教研组长提醒他不仅要抓好教学,还要提高研究能力,具体应当从( )等环节入手,提高教研水平。

admin2023-02-06  30

问题 小张从教十年,教学能力提升进入高原期,教研组长提醒他不仅要抓好教学,还要提高研究能力,具体应当从(    )等环节入手,提高教研水平。

选项 A、阅读
B、合作
C、调查
D、行动研究

答案A,B,D

解析 教师提高教学研究技能的途径有三种:阅读、合作、行动研究。
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