学校文化环境可能给学校预定教育目标的达成带来积极意义，也可能阻碍教育目标的实现，这是由于学校文化中蕴含的( )所决定的。

admin2016-07-28 71

问题学校文化环境可能给学校预定教育目标的达成带来积极意义，也可能阻碍教育目标的实现，这是由于学校文化中蕴含的( )所决定的。

选项 A、思想观念与作为方式
B、多样性和歧义性
C、成员共同遵循的观念和行为
D、是否以爱生为原则

答案B

解析学校文化的基点：一是学校文化不仅包括全体成员共同遵循的一些观念和行为，而且也包括部分成员共同遵循的观念和行为；二是学校文化既可能会给学校预定教育目的达成带来积极意义，也有可能阻碍教育目的的达成，这是由学校文化中蕴含的丰富多样性和歧义性所决定的：三是学校文化的核心是学校各群体所具有的思想观念和行为方式，其中最具决定作用的是思想观念，特别是价值观念。

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教育理论综合知识

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学校文化环境可能给学校预定教育目标的达成带来积极意义，也可能阻碍教育目标的实现，这是由于学校文化中蕴含的( )所决定的。

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教育以创造社会物质财富为直接目的，为经济服务是其本质的功能．()

把数学思维划分为再造性思维与创造性思维的依据是()．

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评价教师的课堂教学水平，主要是看()。

()是教师对职业理想、职业人格、职业原则、职业规范坚定不移的信仰，是师德修养的核心问题。

芒硝入汤剂宜()

A、疏风平肝B、通利关节C、燥湿止带D、解暑，截疟E、明目，止痉野菊花除清热解毒外，又能()。

外用清热解毒，内服清肺化痰的药物是()。

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世界杯足球比赛的时间为上下半场各_______分钟。

设A，B为三阶相似矩阵，且｜2E+A｜＝0，λ1＝1，λ2＝一1为B的两个特征值，则行列式｜A+2AB｜＝___________。

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外用清热解毒，内服清肺化痰的药物是()。

特别行政区享有高度自治权，中央人民政府所属各部门、各省、自治区、直辖市均不得干预特别行政区依照基本法自行管理的事务。 ( )

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