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从( )角度,可以把课程分为国家课程、地方课程和学校课程。
从( )角度,可以把课程分为国家课程、地方课程和学校课程。
admin
2020-02-02
13
问题
从( )角度,可以把课程分为国家课程、地方课程和学校课程。
选项
A、课程的组织核心
B、课程的存在形式
C、课程管理层次
D、课程对学生的影响程度
答案
C
解析
从课程设计、开发、管理主体或管理层次来看,可将课程分为国家课程、地方课程与校本(学校)课程。
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