教学“成语：中华文化的微缩景观”专题时，为提高学生学习兴趣，教师鼓励学生在搜集、记忆成语的过程中，积极了解成语背后的历史故事以及相关人物。以下是部分学生的整理结果，其中错误的一项是( )。

admin2019-07-08 33

问题教学“成语：中华文化的微缩景观”专题时，为提高学生学习兴趣，教师鼓励学生在搜集、记忆成语的过程中，积极了解成语背后的历史故事以及相关人物。以下是部分学生的整理结果，其中错误的一项是( )。

选项 A、图穷匕见——荆轲
B、纸上谈兵——赵括
C、东床袒腹——苏轼
D、投笔从戎——班超

答案C

解析 C项，“东床袒腹”出自刘义庆的《世说新语·雅量》，后代指女婿，其主要人物是王羲之。

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语文学科知识与教学能力

教师资格

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教学“成语：中华文化的微缩景观”专题时，为提高学生学习兴趣，教师鼓励学生在搜集、记忆成语的过程中，积极了解成语背后的历史故事以及相关人物。以下是部分学生的整理结果，其中错误的一项是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

如何在英语教学中培养学生的跨文化交际意识和能力?

教学片段：(1)高一新学期伊始，某教师从音标人手，慢慢地从最基础的知识帮助学生适应高中的英语学习内容。(2)在复习完后，教师随堂进行了小测验。请对以上教学片段进行评析。

请设计一节课的教案，教学目的是让学生学会某些表达自己观点的方法。

设计任务：请参考人教版初中英语八年级上册Unit12What’sthebestradiostation?一课SECTIONB部分的语言素材，设计一节课的教学方案。学生概况：本班为中等城市普通学校初中二年级的学生，班级人数为40人。多数学生

请设计一节课的教案，达到以下目的：(1)学生能够通过组织乐队进行演唱来听说读写某些词汇。(2)培养学生运用英语的能力。

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语阅读教学设计，该方案没有固定的格式．但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorst

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语听说教学方案。该方案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorst

请说明精听与泛听的区别，并分别简述教师应该如何指导学生进行精听与泛听的训练。

简述scanning的含义并举一例说明其基本用途。写出训练该项技能时的三条注意事项，并用英语写出两句相关的教师指令语。

引起肺栓塞的高危因素中最常见的是

A．加苏丹Ⅲ试液显红色B．10％的1一萘酚乙醇液再加浓硫酸显紫红色并很快溶解C．间苯三酚试液再加盐酸显红色D．加硫酸无变化E．加碘试液显棕色或黄棕色木栓化细胞壁

制定城市房地产开发经营管理条例的目的有()。

业主在招标前需办理的事项不包括(　　)。

水利水电工程施工临时设施主要包括()两部分。

根据我国《宪法》的规定，有权修改宪法的是()。

对一定的犯罪而言，(　)是区分罪与非罪的标志。

Dr.SheelerwassurprisedatMr.Nelson’scallbecause______.

教学“成语：中华文化的微缩景观”专题时，为提高学生学习兴趣，教师鼓励学生在搜集、记忆成语的过程中，积极了解成语背后的历史故事以及相关人物。以下是部分学生的整理结果，其中错误的一项是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

如何在英语教学中培养学生的跨文化交际意识和能力?

教学片段：(1)高一新学期伊始，某教师从音标人手，慢慢地从最基础的知识帮助学生适应高中的英语学习内容。(2)在复习完后，教师随堂进行了小测验。请对以上教学片段进行评析。

请设计一节课的教案，教学目的是让学生学会某些表达自己观点的方法。

设计任务：请参考人教版初中英语八年级上册Unit12What’sthebestradiostation?一课SECTIONB部分的语言素材，设计一节课的教学方案。学生概况：本班为中等城市普通学校初中二年级的学生，班级人数为40人。多数学生

请设计一节课的教案，达到以下目的：(1)学生能够通过组织乐队进行演唱来听说读写某些词汇。(2)培养学生运用英语的能力。

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语阅读教学设计，该方案没有固定的格式．但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorst

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语听说教学方案。该方案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorst

请说明精听与泛听的区别，并分别简述教师应该如何指导学生进行精听与泛听的训练。

简述scanning的含义并举一例说明其基本用途。写出训练该项技能时的三条注意事项，并用英语写出两句相关的教师指令语。

引起肺栓塞的高危因素中最常见的是

A．加苏丹Ⅲ试液显红色B．10％的1一萘酚乙醇液再加浓硫酸显紫红色并很快溶解C．间苯三酚试液再加盐酸显红色D．加硫酸无变化E．加碘试液显棕色或黄棕色木栓化细胞壁

制定城市房地产开发经营管理条例的目的有()。

业主在招标前需办理的事项不包括( )。

水利水电工程施工临时设施主要包括()两部分。

根据我国《宪法》的规定，有权修改宪法的是()。

对一定的犯罪而言，( )是区分罪与非罪的标志。

Dr.SheelerwassurprisedatMr.Nelson’scallbecause______.

业主在招标前需办理的事项不包括(　　)。

对一定的犯罪而言，(　)是区分罪与非罪的标志。