推理是数学的基本思维方式，一般而言，数学推理的模式包括合情推理和演绎推理．其内含虽大相径庭，却又相互补充，构成了一个完整的数学推理过程。苏教版五年级下册《和与积的奇偶性》中，关于“和的奇偶性分两个层次教学”第一次层次为2个自然数相加和的奇偶性的规律：

admin2017-12-08 60

问题推理是数学的基本思维方式，一般而言，数学推理的模式包括合情推理和演绎推理．其内含虽大相径庭，却又相互补充，构成了一个完整的数学推理过程。
苏教版五年级下册《和与积的奇偶性》中，关于“和的奇偶性分两个层次教学”第一次层次为2个自然数相加和的奇偶性的规律：
偶数+偶数=(  )
奇数+偶数=(  )
奇数+奇数=(  )
第二个层次为多个自然数相加，和的奇偶性的规律这个规律是(  )

选项

答案偶数；奇数；偶数；相加的所有数中奇数的个数为奇数时和为奇数，奇数的个数为偶数时和为偶数。

解析

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学生的“向师性”和“爱模仿”的心理特点决定了教师的角色具有()。

新课程标准中课堂教学三维目标指的是知识与技能、、情感态度与。

如图，某广场一灯柱AB被一钢缆CD固定，CD与地面成40°夹角，且CB=5米，求钢缆CD的长度；(精确到0.1米)

用0到9这10个数字，可以组成没有重复数字的三位偶数的个数为___________。

若曲线C1：x2+y2一2x=0与曲线C2：y(y—mx—m)=0有四个不同的交点，则实数m的取值范围是_____________。

某市6月上旬前5天的最高气温如下(单位：℃)：28，29，31，29，32，对这组数据，下列说法正确的是()。

已知双曲线E的中心为原点，F(3，0)是E的焦点，过F的直线l与E相交于A，B两点，且AB的中点为N(－12，－15)，则E的方程式为()。

设向量a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，则是a∥b的()条件。

设(+x)2n=a0+a1x+a2x2+…+a2n-1x2n-1+a2nx2n，则[(a0+a2+a4+…+a2n)2－(a1+a3+a5+…+a2n-1)2]=()

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若曲线C1：x2+y2一2x=0与曲线C2：y(y—mx—m)=0有四个不同的交点，则实数m的取值范围是_____________。

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已知双曲线E的中心为原点，F(3，0)是E的焦点，过F的直线l与E相交于A，B两点，且AB的中点为N(－12，－15)，则E的方程式为()。

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