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认知方式表现为学生对信息加工方式的某种偏爱,没有好坏优劣之分。 ( )
认知方式表现为学生对信息加工方式的某种偏爱,没有好坏优劣之分。 ( )
admin
2018-08-09
31
问题
认知方式表现为学生对信息加工方式的某种偏爱,没有好坏优劣之分。 ( )
选项
A、正确
B、错误
答案
A
解析
认知方式没有优劣好坏之分,只是表现为学生对信息加工方式的某种偏爱,主要影响学生的学习方式。
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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