老师在Word中批改学生的作业时，如果遇到错别字需要纠正，但想要在正文中同时保留错别字和正确的字，需要使用( )功能。

admin2021-10-12 44

问题老师在Word中批改学生的作业时，如果遇到错别字需要纠正，但想要在正文中同时保留错别字和正确的字，需要使用( )功能。

选项 A、查找和替换
B、修订
C、批注
D、目录和索引

答案B

解析在Word中，使用修订功能后，设置为显示标记的状态，此时正文中将同时保留错别字和正确的字，符合题目的要求，B项正确。A项，查找和替换功能目的是找出和替换符合条件的文字，不会保留错别字。C项，使用批注功能后，正确的字不会出现在正文中，而是出现在侧栏的批注框里。D项，目录和索引功能将为整篇文档创建目录与索引，与题干要求不符。

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本试题收录于：信息技术学科知识与教学能力题库教师资格分类

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

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老师在Word中批改学生的作业时，如果遇到错别字需要纠正，但想要在正文中同时保留错别字和正确的字，需要使用( )功能。

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

一般而言，学生的成就动机来源于三种需要。下列选项中，不属于成就动机源泉的需要是()

个体社会化

因材施教就是承认差别，设法在()基础上对学生实施帮助。

课堂管理始终制约着和的有效进行，具有促进和维持等功能。

中学生随着年龄的增长，同伴的影响越来越强，在某种程度上甚至超过父母的影响。()

人们以一定方式的共同活动为基础而结合起来的联合体是()。

教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。()

在教育心理学的成熟时期，逐渐关注理论与教育实际的结合；注重为学校教育服务；这时()思潮掀起了一场教育改革运动。

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5岁患儿，上唇疖肿挤压后出现寒战、高热、头痛、昏迷。首先应考虑

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专利申请权或者专利的转让自()之日起生效。

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利用比较的方法进行排序，在最坏的情况下能达到的最好时间复杂性是什么?请给出详细证明。

以下选项中，与k=n++完全等价的表达式是()

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个体社会化

因材施教就是承认差别，设法在()基础上对学生实施帮助。

课堂管理始终制约着________和________的有效进行，具有促进和维持等功能。

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