福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段?( )

admin2019-05-13 51

问题福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段?( )

选项 A、关注生存阶段
B、关注自我阶段
C、关注情境阶段
D、关注学生阶段

答案A,C,D

解析福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为关注生存、关注情境、关注学生三个阶段。处于关注生存阶段的教师，非常关注自己的生存适应性，他们经常关心的问题是：学生喜欢我吗?同事们怎么看我?领导是否觉得我干得不错等。在关注情境阶段，教师所关注的是如何教好每一堂课的内容，他们总是关心诸如班级大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。关注学生阶段，教师将考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有着不同的社会和情感需要。能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。

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强调在教育内容中应大力安排古典文化作品的教育流派是()

人格障碍是后天教养的结果。()

教学过程阶段的中心环节是_______。

概念学习和规则学习的基础是()

简述教学的巩固性原则及其基本要求。

“不以分数作为评价学生的唯一标准”属于《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中的()

学生采用绘制网络关系图或编制提纲的方式进行学习的策略属于()

()是推动教育学发展的内在动力。

人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是()

有关学校思想品德()的理论，是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律。

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A．宋内志贺菌B．痢疾志贺菌C．福氏志贺菌D．鲍氏志贺菌E．痢疾志贺菌和鲍氏志贺菌引起菌痢临床表现最严重的菌群是

运输水泥混凝土混合料宜采用()并以最短时间运到铺筑工地。

发生额试算平衡，是指某一个账户借方发生额等于贷方发生额。()

以下关于货币的时间价值的说法正确的有(　　)。

俗话说：“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这句话的哲学寓意是()。

【2013吉林乙NO．26】丢失了一个钉子，坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位骑士；伤了一位骑士，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个国家。这段话意在说明：

认股权证实际上相当于是一种普通股票的()。

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简述教学的巩固性原则及其基本要求。

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