首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
(2013年真题)赵明能根据“A>B,B>C,则A>C”的原理,推出A、B、C的关系。比如“小张比小李高,小李比小王高,则小张最高”。根据皮亚杰的认知发展理论,赵明的认知发展处于( )。
(2013年真题)赵明能根据“A>B,B>C,则A>C”的原理,推出A、B、C的关系。比如“小张比小李高,小李比小王高,则小张最高”。根据皮亚杰的认知发展理论,赵明的认知发展处于( )。
admin
2020-06-02
65
问题
(2013年真题)赵明能根据“A>B,B>C,则A>C”的原理,推出A、B、C的关系。比如“小张比小李高,小李比小王高,则小张最高”。根据皮亚杰的认知发展理论,赵明的认知发展处于( )。
选项
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
答案
D
解析
题干所述表明赵明已经具备了一定的逻辑推理能力。对应皮亚杰的认知发展理论,赵明的认知发展处于形式运算阶段。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/imNv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
《义务教育语文课程标准(2011年版)》倡导教师恰当运用多媒体。下列教学中对于多媒体应用的阐述不正确的是()。
教师围绕“感受杰出人物的非凡气质”这一主题,组织学生开展阅读活动,下列作品不适合的是()。
阅读关于文本解读的研究论文片段,按照要求答题。教学文本解读的根本目的是为教学服务。教师正确、深刻、新颖地解读文本,获取独特的体验,选择适宜的教学内容,为课堂教学做好准备。教师在进行文本解读时,必须考虑到教与学的需要。教学文本解读不同于学者的研究性解读,也不
教学叶圣陶的《苏州园林》,教师引导学生准确把握本课学习重点。下列教学内容不恰当的是()。
阅读《氓》教学实录片段,按照要求答题。师:这个女子在回忆自己的感情生活,对一个曾经是自己丈夫的人,她在叙述的过程中采用了不同的称呼,请同学们快速阅读,把它们找出来。(请一个同学回答,其他同学补充,教师板书)师:称呼有远有近,有亲有疏,每
阅读某教师关于选修课程的教研论文片段,按照要求答题。高中的所有语文教学中,选修课的教学对教师素养的要求最高,而学校中真正有能力做好高中语文选修课教学的教师少之又少。教师做不到,主要是因为观念陈旧和素质不高。教师上课单纯是为了帮助学生在高考中取得更
阅读《将进酒》教学实录片段,回答问题。案例:师:“将进酒”就是请喝酒,同学们有没有看出来,诗人作这首诗的一个直接目的是什么?生:劝酒。师:直接的目的是劝酒,劝谁喝酒?生:岑夫子,丹丘生。师:那是在
学习完《林教头风雪山神庙》第一课时,教师结语:我们学习了本文精彩的情节、动人的细节,感受到人物生动的形象。形象的塑造,还离不开特定的环境。(PPT展示“草料场火光冲天,天空中大雪纷飞,山神庙血流满地。完成性格与命运蜕变的英雄提枪而东……”的画面)课文是小说
教师引导学生选择有针对性的格言作为座右铭以自励、自律,使其获得教益的德育方法是()。
简述促进中学生形成良好品德的方法。
随机试题
不符合Ⅱ型呼吸衰竭时机体病理生理的变化是
影响顾客满意度价值质量提升的要素主要有_______。
本诗采用对照、比喻、暗示等表现手法。()
A.乳头白色溢液B.乳头黄色溢液C.乳头血性溢液D.乳头浆液性无色溢液E.乳头脓性溢液
室外或有复燃危险的室内局部应用灭火系统的干粉喷射时间不应小于()s。
对不同年级的学生施以相应的教育,如教小学生讲卫生懂礼貌,给中学生讲异性交往。这遵循了个体身心发展的()规律。
古伯察
大陆法系与英美法系的主要区别为()。
语料库
腕時計
最新回复
(
0
)