教师资格应具备哪些条件?你对教师聘任制度是怎样理解的?

admin2007-08-25 40

问题教师资格应具备哪些条件?你对教师聘任制度是怎样理解的?

选项

答案(一) 教师资格应具备优秀的专业素养和良好的人格特征。专业素养主要包括以下几方面： (1) 学科专业素养，是教师胜任教学工作的基础性要求。包括：精通所教学科的基础性知识和技能；了解与该学科相关的知识；了解学科的发展脉络；了解该学科领域的思维方式和方法论。 (2) 教育专业素养。包括：具有先进的教育理念；具有良好的教育能力；具有一定的研究能力。教师的人格特征是指教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等。教师的优良个性品质有：热情慷慨、乐于助人、公平客观等。 (二) 《教师法》第十七条第一款规定：“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。”简言之，教师聘任制度是指学校和教师在平等自愿的基础上，由学校或者教育行政部门根据教学需要设置工作岗位，以签订聘任合同的方式聘请具有教师资格的公民担任相应教师职务的一项教师任用制度。其具体含义可以从以下几个方面来理解：第一，教师聘任制度应当以双方平等自愿为原则。学校和教师是教师聘任制度中的一对法律关系主体，平等原则是民法确定的民事关系最基本的原则之一，自愿原则是其意义的延伸。学校或教育行政部门可根据国家有关规定和学校教育教学需要，自主设定一定的教师岗位和调整一定的教师比例结构，教师则可以凭借本人的专业知识、业务能力，通过正常的法律渠道选择适合自己的工作岗位。双方平等自愿是聘任合同生效的必备条件。第二，聘任双方在平等基础上签订的聘任合同具有法律效力，对学校和教师均明确规定了应承担的义务、权利和责任。首先，学校和教师双方都具备签订教师聘任合同的法律主体资格。其次，教师要按合同履行义务，行使权利。学校按合同为教师提供教育学设备等并支付报酬。同时，有权利要求教师在规定的时间内完成规定的教学任务并对受聘教师做业务水平、思想品德和工作能力的考核，作为提职、续聘或解聘的依据。任何一方违背合同规定的做法都要承担相应的法律责任。第三，教师聘任制也是教师分配制度的一项重大变革，应体现按劳分配的原则，在分配上打破平均主义，按照工作实绩拉开差距。教师受聘后，领取与职务相应的工资，职务发生变化后，工资也发生相应的变化。这样有利于激励教师工作积极性，优化教师队伍，提高教育教学水平。期满后，双方可以根据合作的程度决定是否继续应聘或续聘。

解析

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小学教育学

原教师资格

教师资格

宽带薪酬体系设计的步骤包括：①理解企业战略；②完善薪酬调查；③整合岗位评价；④构建薪酬结构；⑤加强控制调整，设计流程正确的顺序是()。

()主要用于营销人员的工资支付。

对于科技性组织绩效的考评，主要的考评指标是()

若招聘营销人员和技术人员，面试的问题及考核的要素完全一致，这说明()。

岗位的存在是为了实现特定的任务和目标服务的，岗位的增加、调整和合并都必须以是否有利于实现工作目标为衡量标准，这句话描述的是工作岗位设计的()

根据组织成员的特征及其相互关系，网络型组织可分为()。

企业发展战略决定了组织结构的不同模式，以产品为中心设立事业部的大型跨国公司，宜采用()组织结构模式。

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马克思主义教育学认为，教育起源于()。

班主任了解学生的基本方法是()。

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细胞毒性脑水肿最常见的病因是

我国的建设工程监理属于国际上(　　)的范畴。

某工业建筑物出现放线定位的偏差，且严重超过规范标准规定，若要纠正会造成重大经济损失，但经过分析、论证其偏差不影响生产工艺和正常使用，在外观上也无明显影响，其采取的处理方法是()。

工作方法的隐蔽性和公开性，决定了公安工作的隐蔽性和公开性。(　　)

逻辑变量x、Y进行逻辑“异或”(用表示)运算的含义是：若X、Y取值相同(都为true或都为false)，则XY的值为false，否则XY的值为true。用逻辑“与”(∧)、“或”(∨)、“非”(-)表示XY的式子为(3)。

假设磁盘上的物理块大小为512字节，一个逻辑记录长度为80个字符。若采用记录成组技术存储若干记录，当块因子为4时，磁盘空间的利用率可达到()。

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