简述罗森塔尔效应的含义。

admin2011-01-31 56

问题简述罗森塔尔效应的含义。

选项

答案皮格马利翁效应或罗森塔尔效应，指的是教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为，教师的预言似乎自动地应验了。罗森塔尔借用古希腊神话中的典故，把教师期望的预言效应称做皮格马利翁效应，也有人将之称为罗森塔尔效应。当然，实际教育情境里的教师期望，并不是由假信息诱发出来的，而是由教师通过各种途径的实际观察而获得的确切信息引起的。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/j21v777K

提出最近发展区理论的心理学家是()
完形一顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的()。
当教师担心学生是否喜欢他或者同事如何看他时，说明该教师处于()。
在一个颜色中，起主导作用的波长越强，则该颜色的()越大。
在各种课程编制模式中，()对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
联系实际，谈谈如何激发幼儿的学习动机。
幼儿教师在幼儿园教学中要使用很多直观形象的教具来帮助幼儿理解教学内容。比如，在给幼儿讲猴子掰玉米的故事时，教师一边绘声绘色，一边会努力地模仿猴子掰玉米的样子。生动的教学也让幼儿禁不住随着教师做出相应的动作。试用教育学的有关知识谈谈教师如何有针对性
针对2～3岁儿童的特征，组织全体性活动时间以不超过()较为合适。
简述操作性条件作用的基本规律。
回避条件作用与逃避条件作用都是负强化的条件作用类型。

随机试题

某企业于2007年10月2日从甲公司购入一批产品并已验收入库。增值税专用发票上注明该批产品的价款为150万元，增值税额为25．5万元。合同中规定的现金折扣条件为2／10，1／20，N／30，假定计算现金折扣时不考虑增值税。该企业在2007年10月11日付清
Butwhenmenbegantobuildcities,theywantedtohaveaspecialdayonwhichtotrade,amarketday.
肉眼见包膜完整，组织学观察见玫瑰花样结构的肿瘤是
某单项工程，按如下进度计划网络图组织施工：原计划工期是170d，在第75d进行进度检查时发现：工作A已全部完成，工作B刚刚开工。由于工作B是关键工作，所以它拖后15d，将导致总工期延长15d。为使本单项工程仍按原工期完成，必须赶工，调
下列关于我国会计法律制度的制定、发布机关表述错误的是()。
()的颁布推动了英国社会福利的制度化发展，也推动了慈善活动的发展。
一般资料：求助者，女，18岁，高二学生，肤色白净、体态正常，家中独女，父母为私营企业主，父母均为初中文化，家庭基本和睦。求助者主诉：马上又要考试了，不想读书，又怕父母失望；不想看书，也没什么精神，干什么都没有兴趣，觉得自己没用。早上醒来时最难受，晚
在幼儿园时认定的“好学生”，在小学时的发展可能并不尽如人意，甚至出现这样、那样的问题：而以前“很弱”甚至是调皮捣蛋的孩子，却可能因为学习习惯比较好而在小学中逐渐出挑。这表明()。
Onthemorningofanfoggyday,XiaoLiangwentto【M1】______schoolasusually.Hewaswalkingalongtheroad【M2】______whilehe
TestsconductedattheUniversityofPennsylvania’sPsychologicalLaboratoryshowedthatangerisoneofthemostdifficultemot

最新回复(0)

简述罗森塔尔效应的含义。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

提出最近发展区理论的心理学家是()

完形一顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的()。

当教师担心学生是否喜欢他或者同事如何看他时，说明该教师处于()。

在一个颜色中，起主导作用的波长越强，则该颜色的()越大。

在各种课程编制模式中，()对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。

联系实际，谈谈如何激发幼儿的学习动机。

针对2～3岁儿童的特征，组织全体性活动时间以不超过()较为合适。

简述操作性条件作用的基本规律。

回避条件作用与逃避条件作用都是负强化的条件作用类型。

Butwhenmenbegantobuildcities,theywantedtohaveaspecialdayonwhichtotrade,amarketday.

肉眼见包膜完整，组织学观察见玫瑰花样结构的肿瘤是

下列关于我国会计法律制度的制定、发布机关表述错误的是()。

()的颁布推动了英国社会福利的制度化发展，也推动了慈善活动的发展。

在幼儿园时认定的“好学生”，在小学时的发展可能并不尽如人意，甚至出现这样、那样的问题：而以前“很弱”甚至是调皮捣蛋的孩子，却可能因为学习习惯比较好而在小学中逐渐出挑。这表明()。

Onthemorningofanfoggyday,XiaoLiangwentto【M1】schoolasusually.Hewaswalkingalongtheroad【M2】whilehe

TestsconductedattheUniversityofPennsylvania’sPsychologicalLaboratoryshowedthatangerisoneofthemostdifficultemot

简述罗森塔尔效应的含义。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

提出最近发展区理论的心理学家是()

完形一顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的()。

当教师担心学生是否喜欢他或者同事如何看他时，说明该教师处于()。

在一个颜色中，起主导作用的波长越强，则该颜色的()越大。

在各种课程编制模式中，()对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。

联系实际，谈谈如何激发幼儿的学习动机。

针对2～3岁儿童的特征，组织全体性活动时间以不超过()较为合适。

简述操作性条件作用的基本规律。

回避条件作用与逃避条件作用都是负强化的条件作用类型。

Butwhenmenbegantobuildcities,theywantedtohaveaspecialdayonwhichtotrade,amarketday.

肉眼见包膜完整，组织学观察见玫瑰花样结构的肿瘤是

下列关于我国会计法律制度的制定、发布机关表述错误的是()。

()的颁布推动了英国社会福利的制度化发展，也推动了慈善活动的发展。

在幼儿园时认定的“好学生”，在小学时的发展可能并不尽如人意，甚至出现这样、那样的问题：而以前“很弱”甚至是调皮捣蛋的孩子，却可能因为学习习惯比较好而在小学中逐渐出挑。这表明()。

Onthemorningofanfoggyday,XiaoLiangwentto【M1】______schoolasusually.Hewaswalkingalongtheroad【M2】______whilehe

TestsconductedattheUniversityofPennsylvania’sPsychologicalLaboratoryshowedthatangerisoneofthemostdifficultemot

Onthemorningofanfoggyday,XiaoLiangwentto【M1】schoolasusually.Hewaswalkingalongtheroad【M2】whilehe