首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
简述教学智慧的生成要素。
简述教学智慧的生成要素。
admin
2017-12-04
20
问题
简述教学智慧的生成要素。
选项
答案
教学智慧的生成要素包括教学经验、教学思维力和教学执行力三个要素。 (1)教学经验:教师教学经验由教学直接经验和教学间接经验两个方面构成。直接经验是指教师从事教育教学活动的所见所闻、经历感受在头脑中形成的对事物的整体认识;间接经验是指教师主体在习得一定的教育理论的基础上,有意识地建构面向教育实践、追求科学化教育理念和学科知识的总和,是指“储存于教师个体头脑中、为教师个人所享用的关于教育认识诸方面的理性认识成果。”教师的教学直接经验是教师萌生教学智慧不可或缺的土壤和基础,间接经验是生成教学智慧基石中起支撑作用的成分。 (2)教学思维力:指教师在教学活动中为达成便捷有效的教学,寻求智慧的执教行为的思维活动能力。教学思维力主要由教学感知力、教学逻辑思维和非逻辑思维、教学创造性思维等方面构成。教学思维力是教学智慧的核心生成要素。 (3)教学执行力:主要包括教学具体化能力与教学实践创新能力两个方面,教学具体化能力是基础层次,教学实践创新能力是建立在基础层次上的高水平层次的能力。教学具体化能力,是指教师为了实现教学目标,而把教学目标具体分解为各种具体的、可供直接施行的措施和办法的能力;教学创新实践能力,是指教师在教学目标的指引下,依据课堂执行环境的特点及在执行中出现的情况和问题进行灵活处理的能力,是一种不拘泥于固有的原则灵活变通的能力。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/j9jq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
______是主动的、自觉的注意,是注意的基本形式。
我们到一个地方去办事,会事先在头脑中想出可能到达的道路,经过分析与比较,最后选择一条短而方便的路。这样的思维是()。
根据信息加工过程理论,()对整个信息加工过程起调控作用,目的就是为了提高信息加工的效率。
进入新一轮课程改革以来,越来越多的教师在教学设计中设计并运用“合作学习”这一教学方式。在听课时我们也常常发现,三五个学生围成一组,开展热烈的讨论。有人认为,这就是“合作学习”,但也有人质疑其不是新课程所倡导的真正有效的“合作学习”。
对学生课堂行为所施加的准则与控制称为()。
教学设计首先要考虑的问题就是教学方法的选择。
颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的导向性原则。
在教育教学的细节中如何做到尊重学生?
注意是一种独立的心理过程。
教师将学生赶出课堂,侵犯了学生的_______。
随机试题
文件的成组和分解操作能起到的作用有
患者咳嗽,痰稠色黄,咯之不爽,胸膈痞闷,甚则气急呕恶,舌质红,苔黄腻,脉滑数,治宜
下列各项中,不属于公式设置的内容的是()。
我国保监会规定,担任被吊销营业执照或者因经营不善破产清算公司、企业的高级管理人员,并对被吊销营业执照或者破产负有个人责任或者直接领导责任的,自该公司、企业清算完结之日起未逾( )的,不得担任保险公估机构高管。
下列说法中不正确的是()。
由于客户的家庭财务状况的差别,结余比率在不周城市、不同家庭的分化比较明显,但是一般认为保持在( )比较合适。
如何评价贷款的质量?什么是贷款的五级分类?
安倍重新执掌日本政权以来,在参拜靖国神社、侵略历史等问题上含糊其辞,大幅放宽向外输出日本武器装备和军事技术的条件,修改宪法解释、解禁集体自卫权,并于今年进一步通过了新安保法案。安倍政府的一系列行径()
•Readthetextbelowabouttelevisionnetwork.•Inmostofthelines(41-52)thereisoneextraword.Itiseithergrammatica
A、Children.B、Historicalscenes.C、Well-knownpeople.D、Landscapes.C综合推断题,男士问朱莉娅都给什么人拍照,女士回答说是她那个年代的名人,还说他们会在展览上看到究竟有哪些人,由此推断,展
最新回复
(
0
)