首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
论述建构主义学习理论及其对当今基础教育课程改革的影响。
论述建构主义学习理论及其对当今基础教育课程改革的影响。
admin
2007-02-05
75
问题
论述建构主义学习理论及其对当今基础教育课程改革的影响。
选项
答案
建构主义学习理论的基本观点如下: (1)知识观。建构主义者一般强调,知识并不是对现实的准确表征,它只是一种解释、一种假设,它并不是问题的最终答案。相反,它会随着人类的进步而不断地被“革命”掉,并随之出现新的假设。知识并不能精确地概括世界的法则,在具体问题中,我们并不是拿来便用,一用就灵,而是需要针对具体情境进行再创造。知识不可能以实体的形式存在于具体个体之外,尽管我们通过语言符号赋予了知识一定的外在形式,甚至这些命题还得到了较普遍的认可,但这并不意味着学习者会对这些命题有同样的理解,因为这些理解只能由个体基于自己的经验背景而建构起来,它取决于特定情境下的学习历程。 (2)学习观。建构主义的学习观,强调学习的主动建构性、活动情境性和社会互动性。建构主义认为,学习不是知识由教师向学生的传递,而是学生建构自己的知识的过程,学生不是被动的信息吸收者,而是信息意义的主动建构者,这种建构不可能由其他人代替。 (3)学生观。建构主义者强调,学生并不是空着脑袋走进教室的。在日常生活中,在以往的学习中,他们已经形成了丰富的经验,小到身边的衣食住行,大到宇宙、星体的运行,从自然现象到社会生活,他们几乎都有一些自己的看法。而且,有些问题即使他们还没有接触过,没有现成的经验,但当问题一旦呈现在面前时,他们往往也可以基于相关的经验,依靠他们的认知能力(理智),形成对问题的某种解释。并且这种解释并不都是胡乱猜测,而是从他们的经验背景出发而推出的合乎逻辑的假设。 建构主义理论对基教改革的影响(略)
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/jJnv777K
0
中学教育心理学
原教师资格
教师资格
相关试题推荐
测评目的具有隐蔽的品德测评法是()。
在评估培训效果时,()适用于调查面广、封闭式问题和开放式问题并重的调查。
按要素类别分配社会总产品或收入称为()。[2013年5月三级真题;2009年11月三级真题]
以下不属于静态的组织设计理论的是()。
以下关于工作岗位设计的说法错误的是()。
()是以了解员工素质现状或查找问题根源为目的的测评。
以下关于组织设计理论的表述,不正确的是()。
()的对象一般具有明显的数量关系,量化后的数据直接提示了测评对象的实际特征。
在动态组织设计理论中,()所研究的内容占有主导地位。
国外常见的教学计划设计程序模式包括()。
随机试题
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙
以下属于颈外动脉直接分支的是
六腑中既属六腑又属奇恒之府的是
网织红细胞的正常值为
下列行为不属于《刑法》第263条第(二)项规定的“在公共交通工具上抢劫”的有()。
在道路岩土工程应用的土工合成材料具有( )等功能。
《劳动法》在对劳动者的劳动权利做出规定的同时,也对劳动者的劳动义务做出了规定。劳动者的劳动义务主要是()。
班主任了解和研究学生的内容包括()。
ItisgenerallyrecognizedintheworldthatthesecondGulfWarinIraqisacrucialtestofhigh-speedweb.Fordecades,Ameri
Notasingleword________allmorning.
最新回复
(
0
)