请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标，设计新授环节的教学活动并说明理由。

admin2022-01-21 45

问题请认真阅读下列材料，并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务：
依据拟定的教学目标，设计新授环节的教学活动并说明理由。

选项

答案新授环节教师出示现代人脸造型的杯子和小罐，并提问：这些人脸装饰有什么特点? 学生回答，教师总结：表情夸张、造型各异、美观实用。教师提出问题：这些杯子和小罐是怎么制作出来的? 学生思考，教师讲授泥塑方法： ①将泥揉好后压制泥板或者将泥揉搓成条，然后盘条成型。 ②切割泥板。 ③黏合底座，圈上器身。 ④装饰细节，添加或者捏出人脸形状。教师引导学生观察制作完成的器物并思考：这些泥塑的五官运用了什么手法? 学生回答，教师总结：运用夸张变形的手法，让器物变得更生动、美观。【设计意图】通过展示实例，为学生提供生动形象且直观的观察材料，激发学生学习的主动性和积极性。运用讲授法进行教学，条理更清晰，更准确地突出本课重点，加深学生对制作人脸器物步骤的理解，为之后的创作打下基础。

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标，设计新授环节的教学活动并说明理由。

小学教育教学知识与能力

教师资格

请阅读下列材料，并按要求作答。根据确定的教学目标和重难点，设计长方体体积公式的推导环节。

以学生的生活经验，已知的知识素材为出发点，教师通过生动而富有感染力的讲解，谈话或提问，以引起回忆，自然导入新课，鼓动起学生的求知欲望的导入方式是()。

请阅读下列材料，并按要求作答。若指导高学段小学生学习本课内容，试拟定教学目标。

请阅读下列材料，并按要求作答。[img][/img]根据教学目标，设计比例的基本性质的新授环节。

请阅读下列材料，并按要求作答。[img][/img]如指导高学段学生学习本节课内容，试确定教学目标。

请阅读下列材料，并按要求作答。[img][/img]结合比例授课的方法，试给出数学推理能力的表现。

请阅读下列材料，并按要求作答。试给出植树问题的解题规律。

下列曲目不属于中国十大古典名曲的是()。

胡骑凭陵杂风雨

一个测验工具中对于对象可以测量到的真实程度，是指该工具的()

国家对建设工程监理范围的规定包括()。

在调查一分析一决策基础之上的偏离一纠偏一再偏离一再纠偏的工程造价控制属于()。

建设单位因急于投产，擅自使用了未经竣工验收的工程。使用过程中，建设单位发现了一些质量缺陷，遂以质量不符合约定为由将施工单位起诉到人民法院，则下列情形中，能够获得人民法院支持的有()。

认为“道德教育的目的是培养道德推动者”的德育模式是

AnswerQuestions71to80byreferringtothefourarticlesonthetopic"Doesthefreemarketerodecharacter?"writtenbyfou

请认真阅读下列材料，并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务： 依据拟定的教学目标，设计新授环节的教学活动并说明理由。

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请阅读下列材料，并按要求作答。根据确定的教学目标和重难点，设计长方体体积公式的推导环节。

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请阅读下列材料，并按要求作答。若指导高学段小学生学习本课内容，试拟定教学目标。

请阅读下列材料，并按要求作答。[img][/img]根据教学目标，设计比例的基本性质的新授环节。

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请阅读下列材料，并按要求作答。[img][/img]结合比例授课的方法，试给出数学推理能力的表现。

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