教师在教学活动中，鼓励学生尝试制作、绘画、演奏等。这种行为所体现的教学目标属于( )。

admin2016-03-09 53

问题教师在教学活动中，鼓励学生尝试制作、绘画、演奏等。这种行为所体现的教学目标属于( )。

选项 A、普遍性目标
B、行为性目标
C、生成性目标
D、表现性目标

答案D

解析表现性目标是指学生在从事某种活动后所获得的结果。它关注的是学生活动中表现出来某种程度上首创性的反应的形式，而不是事先规定的结果。它为学生提供了活动的领域，至于结果则是开放的。教师在教学过程中鼓励学生尝试多种活动体现的是表现性目标。普遍性目标是依据一定的哲学或伦理观、意识形态、社会政治需要而引出的对课程进行原则性规范或总括性指导的目标，具有模糊性、普遍性、规范性的特点。行为性目标是以设计课程行为结果的方式对课程进行规范与指导的目标，它指明了课程结束后学生自身所发生的行为变化。生成性目标是在教育过程中生成的课程目标，关注的不是由外部事先规定的目标，而是强调教师根据活动的实际进展提出的相应的目标。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/jXxq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

教师在教学活动中，鼓励学生尝试制作、绘画、演奏等。这种行为所体现的教学目标属于( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

问题解决的思维活动必须具备三个条件()。

素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。实施素质教育应当贯穿于()。

行动研究是在具体情境中对具体问题的研究，不具有普适性。()

动物能哺育幼仔，因此在高等动物之间也有低级形式的教育。()

教师角色定位的一般认识有：学生集体的组织者、领导者、管理者()。

空间知觉包括形状知觉、大小知觉、和。

迁移的形式训练说的心理学基础是()。

行为规范是用以调节人际交往、实现社会控制、维护社会秩序的思想工具，它来自于主体和客体相互作用的__________。

我国教育心理学家主张把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和__________。

教师的来源是我国夏、商、周时代的、保氏、、大司徒。

法律关系终止的情形有()。

提取坏账准备的企业，确定发生坏账损失时应贷记“坏账准备”账户。()

当业务开拓与客户利益保护之间存在潜在冲突时，银行业从业人员的下列行为不正确的是()。

南大港湿地已发现168种鸟类，其中有国家一级保护鸟类()等。

提出“活教育”思想，推行“活教育”实验的教育家是()

Manygenerationsago,theIroquoispeoplelivedinastateofperpetualwarthroughouttheirhomelandsinwhatisnowNewYorkS

CollegeofEngineering,MathematicsandPhysicalScienceHarrisonBuildingStreathamCampusUniversityofExeterExeterUKEX44

教师在教学活动中，鼓励学生尝试制作、绘画、演奏等。这种行为所体现的教学目标属于( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

问题解决的思维活动必须具备三个条件()。

素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。实施素质教育应当贯穿于()。

行动研究是在具体情境中对具体问题的研究，不具有普适性。()

动物能哺育幼仔，因此在高等动物之间也有低级形式的教育。()

教师角色定位的一般认识有：学生集体的组织者、领导者、管理者()。

空间知觉包括形状知觉、大小知觉、__________和__________。

迁移的形式训练说的心理学基础是()。

行为规范是用以调节人际交往、实现社会控制、维护社会秩序的思想工具，它来自于主体和客体相互作用的__________。

我国教育心理学家主张把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和__________。

教师的来源是我国夏、商、周时代的__________、保氏、__________、大司徒。

法律关系终止的情形有()。

提取坏账准备的企业，确定发生坏账损失时应贷记“坏账准备”账户。()

当业务开拓与客户利益保护之间存在潜在冲突时，银行业从业人员的下列行为不正确的是()。

南大港湿地已发现168种鸟类，其中有国家一级保护鸟类()等。

提出“活教育”思想，推行“活教育”实验的教育家是()

Manygenerationsago,theIroquoispeoplelivedinastateofperpetualwarthroughouttheirhomelandsinwhatisnowNewYorkS

CollegeofEngineering,MathematicsandPhysicalScienceHarrisonBuildingStreathamCampusUniversityofExeterExeterUKEX44

空间知觉包括形状知觉、大小知觉、和。

教师的来源是我国夏、商、周时代的、保氏、、大司徒。