调整初中生情绪可以运用艾利斯ABC合理情绪疗法，其主要改变的是学生自己的( )。

admin2020-09-28 59

问题调整初中生情绪可以运用艾利斯ABC合理情绪疗法，其主要改变的是学生自己的( )。

选项 A、不良隋绪
B、行为方式
C、思维方式
D、情绪强度

答案C

解析在ABC理论的模型中，A是指诱发性事件(Activating Event)；B是指个体在遇到诱发性事件之后相应产生的信念(Belief)，即个体对这一事件的看法、解释和评价；C是指在特定情境下，个体的情绪及行为的结果(Consequence)。ABC理论认为，A是间接原因，B对诱发事件的信念、解释、看法才是引起C的直接原因。人们坚持某些不合理信念，长期处于不良情绪状态中，最终导致情绪问题的产生。故该理论强调改变认知，即改变思维方式，从而产生情感和行为的改变。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/jlNv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

调整初中生情绪可以运用艾利斯ABC合理情绪疗法，其主要改变的是学生自己的( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

下列选项中关于德育过程的规律，表述正确的一项是()。

宋代著名思想家朱熹提出“未得乎前，则不敢求其后”，这体现了教学的()。

魏老师为了让学生养成良好的!学习习惯，提议每个学生在自己床前贴一条最喜欢的学习习惯名言，时时鼓励自己。魏老师的做法体现了哪一种德育方法?()

下列哪个过程属于问题解决()。

下列教育家中，()最早提出“课程”一词。

进入初中后，小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习。根据奥苏贝尔的理论，小磊的学习动机属于()。

简述教师培养学生注意力的方法。

在教学过程中老师在课堂提问学生，并根据学生的回答一步一步引导其深入思考和探取新知识，此种教学方法为()。

简述美育对促进学生德智体全面发展的意义。

A．白芷B．巴戟天C．山药D．天花粉E．浙贝母图15所示药材是()。

足部斜方肌反射区触及颗粒，提示肩背不适。()

A．肌肉型烟碱受体B．神经元型烟碱受体C．两者均可D．两者均不可六烃季铵可阻断

患者俞某，胸脘痞闷，咳痰黄稠，舌苔黄腻，脉滑数。治宜选用()

根据有关规定，取得建筑资质的企业，申请资质升级、资质增项，在申请之日起前1年内有下列哪些情形之一的，资质许可机关不予批准()。

Wagner公司根据机器小时来分配工厂费用。该公司预算的工厂费用为$250000，并预计可用机时为100000个小时，可以生产50000个产品。当年，该公司生产了48000个产品，耗用了97000个机器小时。年度实际的费用为$252000。在正

证券交易所决定接纳或者开除正式会员以外的其他会员应当在履行有关手续10个工作日之前报中国证监会备案。()

乙公司属于上市公司,经批准增发新股,甲会计师事务所受聘为乙公司增发新股的行为出具审计报告。此次增发新股的承销期自2005年8月1日起至9月30日止,则甲会计师事务所在()不得买卖乙公司的股票。

从创新的规模及对系统的影响程度来考察，创新分为()。