教师个人为实现专业化应做哪些主观努力?

admin2012-09-27 52

问题教师个人为实现专业化应做哪些主观努力?

选项

答案(1)善于学习。作为教师通过学习可以了解教育教学的要求，掌握学生的身心发展规律和特点，明确教师自身的角色和定位。 (2)恒于研究。通过科研，我们可以发现规律，根据规律进行工作可以提高工作效率和效能。 (3)勤于反思。反思是人类个体或群体以自身为对象，以寻求更好的发展为目的而进行的积极的和仔细的审视与思考的活动。通过反思，既可以总结经验、坚定信念，也可以发现问题、完善自己。不仅要反思自己的言语、行动，而且要反思自己的经验和思想。 (4)勇于实践。实践过程中，首先要有实践意识和勇气，及时捕捉机会，将自己新颖的想法转化为实践的行动；其次要讲实践的方法，对新想法进行可行性论证，确定行动方案，然后进行实践。

解析

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教师个人为实现专业化应做哪些主观努力?

中学教育学

原教师资格

教师资格

尊重信任学生是教师的()之一。

教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到()。

心理辅导的一般目标可以归类为两个方面：第一是，第二是。

知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。()

简述教师成长与发展的基本途径。

简述动作技能的培训要求。

简述启发性教学原则及其基本要求。

小学德育目标确立的依据有：我国社会发展提出的新要求，教育目的中总的规定，儿童______的特点与规律等方面。

小学德育主要由以下三方面构成：道德教育、政治教育和____教育。

全面质量管理的关键是()

采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。(《采薇》)

肱骨髁上骨折，最易损伤

在计算机系统中，设备管理是指对()。

下列不良资产不得进行批量转让的是()。

物价稳定是要保持()的大体稳定，避免出现高通货膨胀。

以下叙述中最准确的是()。

【2013．浙江】学生“品德差，学习差，几乎没有合作行为，而且也不知道该做什么”。导致学生这种行为的教师的领导方式最可能是()。

陈鹤琴是我国著名的儿童教育家、儿童心理学家，其幼儿教育理论的要点是()

Uponreachinganappropriateage(usuallybetween18and21years),childrenareencouraged,butnotforced,to"leavethenest"

教师个人为实现专业化应做哪些主观努力?

中学教育学

原教师资格

教师资格

尊重信任学生是教师的()之一。

教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到()。

心理辅导的一般目标可以归类为两个方面：第一是______，第二是______。

知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。()

简述教师成长与发展的基本途径。

简述动作技能的培训要求。

简述启发性教学原则及其基本要求。

小学德育目标确立的依据有：我国社会发展提出的新要求，教育目的中总的规定，儿童______的特点与规律等方面。

小学德育主要由以下三方面构成：道德教育、政治教育和____教育。

全面质量管理的关键是()

采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。(《采薇》)

肱骨髁上骨折，最易损伤

在计算机系统中，设备管理是指对()。

下列不良资产不得进行批量转让的是()。

物价稳定是要保持()的大体稳定，避免出现高通货膨胀。

以下叙述中最准确的是()。

【2013．浙江】学生“品德差，学习差，几乎没有合作行为，而且也不知道该做什么”。导致学生这种行为的教师的领导方式最可能是()。

陈鹤琴是我国著名的儿童教育家、儿童心理学家，其幼儿教育理论的要点是()

Uponreachinganappropriateage(usuallybetween18and21years),childrenareencouraged,butnotforced,to"leavethenest"

心理辅导的一般目标可以归类为两个方面：第一是，第二是。