中学历史教师如何做好充分的课前准备?

admin2015-04-22 55

问题中学历史教师如何做好充分的课前准备?

选项

答案(1)钻研课程标准和教科书，熟悉教学内容，理清教材与课程标准之间的关系。 (2)及时自查知识结构和相关知识储备，补充和拓展相关学科的知识，更新自己的知识结构，以适应课堂教学的需要。 (3)了解学生既有的知识基础和兴趣爱好等心理因素，将教学内容由艰涩、枯燥变得通俗、生动，激发学生的学习兴趣。 (4)尽可能多地搜集与教学内容相关的文字、图片、音乐、影像、故事等各种资料，并对有关资料进行分析处理，与教科书资源实现有机整合。 (5)做好课前教学设计，包括设计教学构思，根据教学内容确定教学方法，设计多样化的活动方式等等。 (6)尝试欣赏不同风格、不同艺术特点的文学艺术作品，提高自身的欣赏能力。

解析

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历史学科知识与教学能力

教师资格

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中学历史教师如何做好充分的课前准备?

历史学科知识与教学能力

教师资格

X、Y、Z、M四种金属，已知X可以从Y的盐溶液中置换出Y；X和Z组成原电池时．Z为正极；Y和Z两种离子在同一溶液中被电解时，阴极只能得到Y单质：M离子的氧化性强于Y离子。则这四种金属的活动性由强到弱的顺序是：()。

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离子键的强弱主要决定于离子的半径和离子的电荷值。一般规律是离子半径越小，电荷值越大，离子键越强。K2O、MgO、CaO三种物质中离子键由强变弱的顺序是()。

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