首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能” 体现的德育原则是( )。
“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能” 体现的德育原则是( )。
admin
2020-01-19
14
问题
“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能” 体现的德育原则是( )。
选项
A、思想性原则
B、疏导性原则
C、连贯性原则
D、一致性原则
答案
B
解析
疏导性原则也叫循循善诱原则,是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”中的一个关键词是“循循然”,与此相对应的德育原则是“疏导性原则”。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/kdVv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
教学《边城》后,教师推荐“爱情悲剧”主题的小说,引导学生拓展阅读。下列作品合适的是()。
教学《沁园春.长沙》,教师引导学生联想与“秋”有关的古诗,学生列举了《天净沙.秋思》《枫桥夜泊》和《登高》。教师让学生思考课文所表达的情感与这些作品有何不同。以下对于教师做法的分析,正确的是()。
某选修教材编排有“《论语》与《孟子》”单元,教师准备重点讲解《四子侍坐》和《齐桓晋文之事》,引导学生深入研读。《四子侍坐》以理解曾皙志向的实质和四子志向之间的关系为重点;《齐桓晋文之事》以探讨孟子的论辩艺术、感知孟子为重点;其他内容由学生课外自主学习,以此
教学《师说》时,教师给学生随文介绍了古代论说文的文体知识,对于教师的这一做法,下列说法不正确的是()。
某教材在节选了关汉卿的杂剧《窦娥冤》,并在其课文的背后补充了《元杂剧的折、锲子和本》,这一内容属于教科书的哪个系统?()
在学习端木蕻良的《土地的誓言》时,教师布置了一项作业,让学生课下收集爱国诗歌,第二天在课堂上朗读展示。第二天学生们朗读了艾青的《我爱这土地》、郭沫若的《炉中煤》等,课堂反应非常好。对这位教师的作业布置,以下评价不正确的是()。
学习文言文单元,教师强调词类活用是需要重点掌握的知识点之一,建议学生对课本中出现的词类活用现象进行整理分类并举例。以下与例句中词类活用现象相同的一项是()。例句:披坚执锐
阅读《登高》教学实录片段,回答问题。案例:师:首先我们需要明确“沉郁顿挫”的含义。“沉郁”应从内容情感角度来理解,“沉”就是“深”,指内容的深刻、深广、深厚;“郁”就是“积”,指情感的含蓄、凝重、深沉。“沉郁”意味着思想博大深广、韵味深远,“顿挫”
阅读《将进酒》教学实录的片段,回答问题。案例:师:“将进酒”就是请喝酒,同学们有没有看出来,这首诗的一个直接目的是什么?生:劝酒。师:直接的目的是劝酒,劝谁喝酒?生:岑夫子,丹丘生。师:那是在哪儿喝酒啊?生:我猜一猜,
教师引导学生选择有针对性的格言作为座右铭以自励、自律,使其获得教益的德育方法是()。
随机试题
两票三制中的三制指的是岗位责任制度、交接班制度、巡回检查制度。()
试述行政法律规范的内容构成。
下列属于相畏的配伍是
轻型井点施工,冲孔孔径不应小于()mm,并保持垂直,上下一致,使滤管有一定厚度的砂滤层。
指数预警法是利用警兆指标合成的风险指数进行预警。()
与动物的完全依靠本能学习不同,人类的行为有时即使错过了关键期,也能经过补偿学习而获得。
根据《合同法》的有关规定,下列选项中,可以适用法定抵销的债务是()。
设随机变量x在(1,4)上服从均匀分布,当X=x(1<x<4)时,随机变量Y的条件密度函数为.求Y的密度函数。
Inspiteof"endlesstalkofdifference,"Americansocietyisanamazingmachineforhomogenizingpeople.Thereis"thedemocrat
______,stillhekeptonworking.
最新回复
(
0
)