实践-反思取向主张教师专业发展的途径是（）

admin2023-02-06 15

问题实践-反思取向主张教师专业发展的途径是（）

选项 A、经过正规培训，向专家学习先进的学科知识
B、用教育叙事、撰写日志等方法获得教育智慧
C、依赖“教师文化”为其工作提供意义和支持
D、通过学习团队建设进行协同教学、合作教育

答案B

解析一般认为，教师专业发展有三种取向：理智取向、实践一反思取向、文化生态取向。实践一反思取向主张教师通过实践反思，发现教育教学意义，获得实践智慧，其主要方法有写日志、传记、构想、文献分析、教育叙事、教师访谈、参与性观察等。A项属于理智取向，C、D两项属于文化生态取向。

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人的身心发展在一生中基本是均衡和匀速的。

“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”。这句话体现的德育方法是()。

有教无类是我国的优秀教育传统，指对各类人平等看待，不分贤愚贵贱，都进行教育。该词语出自()。

在数学课堂上，厉老师常提出问题以引导学生独立思考，并鼓励学生提出问题。这说明厉老师遵循的教学原则是()。

张老师将“圆的认识”一课的部分教学目标设定为：能够正确掌握圆的特征。该教学目标属于三维目标中的()。

()是第一个提出并详细论述幼儿体育问题的教育家，他主张通过体育锻炼来培养绅士的意志。

华生说：“如果给我一打健康的婴儿，我保证能够按照我的意愿把他们培养成任何一类人，医生、律师、艺术家、大商人，甚至训练成乞丐和强盗。”这句话主要体现了()

在心理学史上，格式塔心理学派又被称为()。

（2019年烟台经开区）格式塔学派的顿悟学习理论、皮亚杰的建构主义学习理论、布鲁纳的认知-发现学习理论、加涅的累积学习理论，都属于认知主义学习理论。（）

台阶式用地的台阶之间应用护坡或挡土墙连接，相邻台地间高差大于_时，应在挡土墙或坡比值大于_的护坡顶加设安全防护设施。

以下不是企业利用内部网络进行绩效考核所达到效果的是()

《难经经释》说：“邪扶，生气而来，虽进而易退”，是指

关于肿瘤化疗护理，以下那项不正确

项目成本由(　　)构成。

徽派朴学的主要代表人物有()。

形式教育论起源于古希腊，纵贯整个中世纪，盛行于（）世纪。

注意周期性的变化称为注意的()

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“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”。这句话体现的德育方法是()。

有教无类是我国的优秀教育传统，指对各类人平等看待，不分贤愚贵贱，都进行教育。该词语出自()。

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张老师将“圆的认识”一课的部分教学目标设定为：能够正确掌握圆的特征。该教学目标属于三维目标中的()。

()是第一个提出并详细论述幼儿体育问题的教育家，他主张通过体育锻炼来培养绅士的意志。

华生说：“如果给我一打健康的婴儿，我保证能够按照我的意愿把他们培养成任何一类人，医生、律师、艺术家、大商人，甚至训练成乞丐和强盗。”这句话主要体现了()

在心理学史上，格式塔心理学派又被称为()。

（2019年烟台经开区）格式塔学派的顿悟学习理论、皮亚杰的建构主义学习理论、布鲁纳的认知-发现学习理论、加涅的累积学习理论，都属于认知主义学习理论。（）

台阶式用地的台阶之间应用护坡或挡土墙连接，相邻台地间高差大于_______时，应在挡土墙或坡比值大于_______的护坡顶加设安全防护设施。

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关于肿瘤化疗护理，以下那项不正确

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形式教育论起源于古希腊，纵贯整个中世纪，盛行于（）世纪。

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台阶式用地的台阶之间应用护坡或挡土墙连接，相邻台地间高差大于_时，应在挡土墙或坡比值大于_的护坡顶加设安全防护设施。

项目成本由(　　)构成。