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近年来,人工智能的发展环境发生了深刻的变化,呈现出深度学习、跨界融合、人机协同、自主操控等新特征。在可预见的未来,诸如超市收银员、银行柜台服务人员、高速公路收费人员、餐饮服务人员等,将会被人工智能部分或全部取代。但是,根据一项国际研究预测与分析,未来二十年
近年来,人工智能的发展环境发生了深刻的变化,呈现出深度学习、跨界融合、人机协同、自主操控等新特征。在可预见的未来,诸如超市收银员、银行柜台服务人员、高速公路收费人员、餐饮服务人员等,将会被人工智能部分或全部取代。但是,根据一项国际研究预测与分析,未来二十年
admin
2023-02-06
21
问题
近年来,人工智能的发展环境发生了深刻的变化,呈现出深度学习、跨界融合、人机协同、自主操控等新特征。在可预见的未来,诸如超市收银员、银行柜台服务人员、高速公路收费人员、餐饮服务人员等,将会被人工智能部分或全部取代。但是,根据一项国际研究预测与分析,未来二十年最不容易被人工智能取代的职业之一是教师职业。
请结合案例运用教育学知识分析,人工智能时代教师角色的“变化”与“不变”各是什么。
选项
答案
(1)教师角色的“变化”主要体现在:教师的专业角色必须改变。新时代,教师不只是知识的传授者,还是学生学习活动的设计者、引领者、指导者,更是教学活动的对话者、互动者、合作者。 未来教育中,教师知识性讲授功能会被人工智能取代,教师的主要工作是培养学生能力。教师需要精心设计问题、设计学习资源、设计学习工具、设计学习活动、设计学习评价。学生在教师的陪伴下,通过解决问题进行学习、获得知识、学会自主学习、独立思考、协作协同、知识迁移和运用,从而发展综合素质与综合能力。 (2)教师角色的“不变”主要体现在: ①“传道、授业、解惑者”角色不变。在任何时代,教书育人是教师的根本任务和天职。 ②“家长代理人、父母”和“朋友、知己”的角色不变。学生倾向于把教师看作父母的化身和朋友,希望得到教师在学习、生活、人生等多方面的指导,同时希望教师分担他们的痛苦与忧伤、分享他们的幸福与欢乐。 ③示范者角色不变。教师的言行依然是学生学习和模仿的榜样。 ④“教育教学活动的设计者、组织者和管理者”的角色不变。教师依然是教育教学活动的设计者、组织者、管理者。
解析
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