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学生在学校环境中有意或无意习得正式课程中未包含的知识、规范、价值或态度,属于潜在课程,这不是广义学校课程的组成部分。 ( )
学生在学校环境中有意或无意习得正式课程中未包含的知识、规范、价值或态度,属于潜在课程,这不是广义学校课程的组成部分。 ( )
admin
2020-02-03
30
问题
学生在学校环境中有意或无意习得正式课程中未包含的知识、规范、价值或态度,属于潜在课程,这不是广义学校课程的组成部分。 ( )
选项
A、正确
B、错误
答案
B
解析
隐性课程亦称潜在课程、自发课程,是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和,它包括学校所教的各门学科和有目的、有计划的教育活动。隐性课程属于广义的学校课程。
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