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在近代教育史上，认为教学的主要任务在于发展智力而不注重知识实用意义的理论是( )。
在近代教育史上，认为教学的主要任务在于发展智力而不注重知识实用意义的理论是( )。
admin
2020-06-02
67
问题
在近代教育史上，认为教学的主要任务在于发展智力而不注重知识实用意义的理论是( )。
选项
A、传统教育论
B、现代教育论
C、形式教育论
D、实质教育论
答案
C
解析
形式教育论认为教学的主要任务是通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力，学科的实用意义无关紧要。
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中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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中学教育教学知识与能力
教师资格
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