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材料:一位教师上《森林之歌》这一课,想将他事先准备的几幅画面用投影仪打出,帮助学生了解歌曲的情景,但上课时发现投影仪发生故障无法使用。 问题:根据以上的描述,如果是你,如何处理这个事件?
材料:一位教师上《森林之歌》这一课,想将他事先准备的几幅画面用投影仪打出,帮助学生了解歌曲的情景,但上课时发现投影仪发生故障无法使用。 问题:根据以上的描述,如果是你,如何处理这个事件?
admin
2016-04-19
87
问题
材料:一位教师上《森林之歌》这一课,想将他事先准备的几幅画面用投影仪打出,帮助学生了解歌曲的情景,但上课时发现投影仪发生故障无法使用。
问题:根据以上的描述,如果是你,如何处理这个事件?
选项
答案
这属于教学中出现的突发状况,教师应在保证课堂正常进行的情况下机智应对。 现在的音乐教学中,随着科学技术不断发展,教师可以利用多媒体技术将图、文、声、像融为一体,这种教学手段突破了传统教学在时间、空间上的限制,大大开阔了学生的音乐视野,通过生动形象的画面、言简意赅的解说、悦耳动听的音乐,使学习内容变枯燥为形象,大大激发了学生对音乐学习的兴趣,丰富了教学内容,拓宽了教学视野,激发了学生思维。然而传统教学并不能被全盘否定和排斥,发生以上状况,教师可以用生动的语言启发学生的想象力,配合适当的音乐实践活动,用传统教学方式体现课堂教学强大的生命力,达到教学过程的最优化。 在今后的音乐教学中,教师应提前检查设备的可用性并做补充备份,尽量避免影响课堂进行的客观因素出现。
解析
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音乐学科知识与教学能力题库教师资格分类
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音乐学科知识与教学能力
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