夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学。”乌申斯基进一步指出：“一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”这些观点实际指出了在教学中要遵循( )。

admin2017-02-17 88

问题夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学。”乌申斯基进一步指出：“一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”这些观点实际指出了在教学中要遵循( )。

选项 A、循序渐进原则
B、巩固性原则
C、直观性原则
D、因材施教原则

答案C

解析直观性原则是指在教学中教师要引导学生直接感知事物、模型或通过形象语言描绘教学对象，使学生获得丰富的感性认识。因此。本题选C。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学。”乌申斯基进一步指出：“一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”这些观点实际指出了在教学中要遵循( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语听说课的教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：-teachingobjectives-teachingcontents-keyanddifficult

根据提供的信息和语言素材设计教学方案，用英文作答。设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语阅读课的教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontent

案例：某教师在进行一元一次方程解法的教学时，给学生出了如下一道练习题：解方程4x一2=3一x。某学生的解答过程如下：解：4x—2=3—x移项：4x—x=3—2合并同类项：3x=1把系数化为1：x=3问题：(1)指出该生解题过

什么是解题方法多样化?解题方法的多样化有什么作用?谈谈如何促进解决问题方式的多样化。

阅读下面学生的写作，完成下列问题。难忘的中秋节①农历八月十五，是传统的中秋节，现如今已经深入到我们心中，成为我国第二大传统节日。“但

学生阅读时常使用画重点线的策略，这是利用了知觉的哪一种基本特性？()

将个体生命加以社会程序规范与对个体社会属性进行确认的标志是

某28岁初孕妇，被确诊为2型糖尿病，现孕35周，近2日自感头痛、头晕、视物模糊，血压170／115mmHg，其正确的治疗措施为

小儿骨髓外的造血器官是（　　）。【2005年考试真题】

下列基金销售人员的行为，合理的是()。

下列不属于《巴塞尔新资本协议》规定的资本监管“三大支柱”的是()。

小张的手表和闹钟走时都不准，手表比标准时间每9小时快3分钟，闹钟比标准时间每6小时慢5分钟。一天，小张发现手表指示9点27分时，闹钟刚好指示9点41分，那么至少要经过()小时，手表和闹钟才能指示同一时刻。

()指情投意合、友谊深厚的朋友。

一般说来，数字化声音的质量越高，则要求()。

Theprofessorofhistoryisstudyingsomemajorhistorical______.

夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学。”乌申斯基进一步指出：“一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”这些观点实际指出了在教学中要遵循( )。

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根据提供的信息和语言素材设计教学方案，用英文作答。设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语阅读课的教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontent

案例：某教师在进行一元一次方程解法的教学时，给学生出了如下一道练习题：解方程4x一2=3一x。某学生的解答过程如下：解：4x—2=3—x移项：4x—x=3—2合并同类项：3x=1把系数化为1：x=3问题：(1)指出该生解题过

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阅读下面学生的写作，完成下列问题。难忘的中秋节①农历八月十五，是传统的中秋节，现如今已经深入到我们心中，成为我国第二大传统节日。“但

学生阅读时常使用画重点线的策略，这是利用了知觉的哪一种基本特性？()

将个体生命加以社会程序规范与对个体社会属性进行确认的标志是

某28岁初孕妇，被确诊为2型糖尿病，现孕35周，近2日自感头痛、头晕、视物模糊，血压170／115mmHg，其正确的治疗措施为

小儿骨髓外的造血器官是（ ）。【2005年考试真题】

下列基金销售人员的行为，合理的是()。

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小张的手表和闹钟走时都不准，手表比标准时间每9小时快3分钟，闹钟比标准时间每6小时慢5分钟。一天，小张发现手表指示9点27分时，闹钟刚好指示9点41分，那么至少要经过()小时，手表和闹钟才能指示同一时刻。

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